体育工作是双语学校教育教学工作的重要构成部分，也是实施学校五育并举发展的渠道之一。多年来，双语学校认真贯彻落实《学校体育与卫生工作条例》，加强学校体育工作的领导，积极开展多种类型的体育活动。
一、学校体育教学改革的内容。首先，学校成立了以葛新波书记为组长的领导小组，组织相关人员认真学习《学校体育与卫生工作条例》，全面深刻领会党的教育方针、坚持德、智、体、美、劳五育并举原则，把学校素质教育和提高学生健康水平当作学校体育部工作的根本任务。
二、学校体育工作措施。学校严格按照教学要求的规定，制定好体育教育专业课、学年、学期、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，小学教师各年级周课时量为15节，中学教师各年级周课时量为14节。为促进学校体育教学发展，于本学年度投入10余万元购入篮球、足球、田径类器材。每年安排学生进行全员体质健康测试，认真分析统计并总结，找出不足之处，提出改进措施，不断提高学生体质健康水平。
三、学校体育教师配备情况。学校现有体育教师29人，其中在编教师22人，校聘教师7人，负责143个班的体育教学任务。
四、体质测试结果。本学年体质健康测试结果如下:
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 | 不及格率 |
双语学校 | 21.36% | 33.47% | 92.54% | 7.46% |
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