​莱州市郭家店镇中心小学2023—2024年度数学组视导评估演课活动

莱州市郭家店镇中心小学2023—2024年度数学组视导评估演课活动

为了进一步提高数学教师的教育教学能力，促进效率课堂要素的落实，莱州市郭家店镇中心小学数学组在学校的组织下，以视导评估讲课为契机，于2024年4月1日下午开展了演课活动。

本次活动主要包括三项：教师演课，互助评课，问题答疑。

董老师执教了《万以内的加减法（二）》整理与复习课。在本节课中,董教师从“田园小卫士”开始,引入学习,使学生感受到数学课堂的趣味性与数学学习的系统性。课上注重将主动权放给学生,引导学生学会复习、提炼知识点、思考交流、系统巩固,充分发挥学生的积极性。

卢老师执教了《两位数加两位数的笔算》。这节课卢老师把握教学中每个细小的环节，注重让学生理解算理、掌握算理，从而落实扎实计算的教学目标。既引导学生正确理解两位数加两位数，也培养了学生对数学的严谨意识。整节课重点突出，层次清晰。教师设置充满趣味性的情境，让学生积极主动地获取了知识。

宋老师执教了关于“三位数乘两位数”的试卷讲评课。宋老师从检测成绩、卷面书写、习性培养等方面引导学生向优秀的学生学习，养成良好的学习习惯。接着以小组合作、学生自行改错、教师集中讲解等多样化的形式，引导学生对错题进行改正、掌握。扎实的教学功底，在演课中也体现的淋漓尽致。

刘老师执教了《分数的基本性质》练习课。课上通过“运用性质”“善用性质”“活动性质”三个环节，将分数的基本性质融入生活的情境中，使学生切实感觉到数学来源于生活又服务于生活的宗旨，激发了学生学习数学的积极性。练习课中的习题设计层层深入，由浅入深，充分体现了老师的课堂智慧与经验的丰厚积淀。

课后各位执教老师先对本节课的优点与不足进行自评。教研组其他老师都提出自己意见与建议。最后，张校长对各位老师执教的课予以充分肯定，并逐节课进行了分析，提出意见与建议，勉励教师们努力提升自己。

通过演课活动，不仅促进了数学组老师们之间的交流，还展示了执教老师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我校数学教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了一个更好的契机。