【教学管理制度】莱阳市前淳于初级中学教学管理制度

日期:2024-05-15     

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为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善学校教学规范化管理体系,不断提高义务教育阶段学校教学质量,根据莱阳市前淳于初级中学实际情况,特制发本规定。

一、严格作息时间管理

要求学生统一到校时间不得早于7: 50(周一有升旗仪式除外),组织学生上课时间早8:00开始;要充分理解、顾全部分学生的实际困难,学校大门要提早向学生敞开,早晨要安排相关人员值班,组织、管理提前到校的学生,确保学生安全;要严格控制学生在校学习时间,小学生每日在校用于教育教学活动的时间不超过6个小时,初中生不超过7小时,中午学生休息时间不得少于60分钟。

实行“三表”公开制,即学校作息时间表、课程表、班级每日课外作业量登记表等通过正厅公示栏、微信平台等途径进行公开、公示,接受师生、家长和社会的阳光监督。

落实“阳光体育一小时”,即每天1小时体育锻炼(上下午大课间+体育课、活动课),安排好学生的课余生活,给学生充足的自由活动时间。严禁课余时间和节假日安排学生集体补课或上新课。

二、严格执行课程计划和课程标准

全面贯彻落实国家课程计划,开齐课程、开足课时,不随意增减课程门类和课时;按照结业(毕业)考试时间节点科学制定和执行教学计划,不得延长学生上课时间,不得因备考而加快教学进度,提前结束新课;要认真执行国家课程标准,引导中小学教师正确把握初中小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准,不得随意加大教学难度;要开展课堂教学研究,积极探索高品质课堂的操作模式,教师要善于根据教学内容、课型、学情的不同,运用适宜的教学模式组织教学,践行自主、合作、探究等新时代变革学习方式,加强师生、生生之间的交流与互动,最大限度地提高课堂教学效率。

三、严格教学过程管理

每学期开学前返校集中期间向全体教师宣布学校教学工作计划并组织讨论,组织制定教研组和教师个人的教学工作计划。对教学工作的全过程进行经常性的检查和有效监控,坚持兼课、听课和参加教研活动。学期末做好教学总结,对教学计划执行情况进行分析评价。建立教学工作的考核评估制度,定期对教师的教学和教研组工作进行考评。



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