时间：2024年5月14日
参加人员：全体数学教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：学习新课程标准
中心发言人：吕富显
一、活动讨论
学习《小学数学课程标准》
1、提高学生的教学素养，培养终身学习的基础
2、构建所有学生必需的共同基础和加强数学的应用和实践
3、关注不同学生的数学需要，提供选择和发展的空间
4、充分关注学习过程，引导学生探索求知
5、强化评价的教育功能，鼓励学生奋发进取
6、加强现代信息技术应用，促进信息技术与数学课程的整合
二、活动总结
面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育观念，认真学习新课程标准，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学，让学生享受“快乐数学”。通过对新课标的学习，在以后的教学工作中，老师们将不会迷惑彷徨，在以后的工作中老师们将会严格按照新课标的要求，上好每节课，帮助学生打好基础，提高对数学的整体认识，发展学生的能力和应用意识，注重数学知识与实际的联系。
三、活动成果
通过对新课标的学习，老师们能更加清晰的掌握教学目标，更好的完成教学任务。
龙口市北马镇北马小学
2024年5月14日
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