2024年3月中旬开始，我校举行了“基于核心素养的整体教学”校内公开课比赛活动。
一、活动安排
1.活动地点：三楼录播室
2.参赛对象：所有语文、数学、英语、科学、道法、信息技术、音乐、美术、体育学科教师。（50岁以上教师自愿参加）
3.授课顺序：
美术、音乐、体育、科学、道法、信息技术、英语、语文、数学。（兼任两个学科或两个以上学科的教师可以自选一科参赛）
各学科组长具体负责落实教师调课和过程管理。
二、活动要求
1.各学科所有教师均需参加听课活动，依据教师参与情况计入教师个人教学常规考核；各学科教研组参与情况，计入教研组考核。
2.参与讲课的教师提前5分钟把学生带到指定讲课地点，班主任协助讲课教师组织学生。
3.参与听课的教师在讲课前2分钟到达听课地点，迟到、早退超过10分钟的教师不计入内。
4.各学科讲课结束后，以学科组为单位，讲课教师将教学设计（根据授课情况，撰写教学反思，并对教案进行二次修改，体现修改痕迹）上交给教研组长，教研组长负责装订成册。
5.教研组长待组内教师全部授课完毕之后，撰写出本学科的公开课活动总结，并将各教研组的完整资料装订成册上交教导处存档。
6.教研组长要组织组内教师召开活动总结会议，全面总结经验和亮点，分析问题与短板。
三、活动成果
以学科为单位，按照3:4:3评选出一、二、三等奖，成绩纳入教师教学常规年终考核。
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