为了积极推进素质教育，促进艺术教育教学活动的开展。规范艺术教育工作。提高艺术教育工作的质量。培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力，制订以下规章制度：
一、加强组织管理
重视艺术教育工作。做到有校级领导分管艺术教育工作。有校中层干部具负责艺术教育工作将艺术教育工作列入学年、学期工作计划之中。成立艺术教育领导小组，每月召开一次艺术领导小组专题会议，研究艺术教育工作，解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。按规定要求配备专用教室，配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材，订制并用音像材料。每年有活动经费投入，添置演出服装、设备，维修保养器材。
二、落实课程计划
严格执行课程标准，开齐开足艺术类必修课程，音乐美术开课率达到 １0０ %。结合学校实际开设书法等艺术类校本课程。组织全体艺术教师进行课改培训，坚持“先培训，后上岗”的原则，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。艺术学科的教学质量逐年提高，教学能坚持基本常规，对学生的成绩考核科学、规范，课堂教学效果显著。
三、老师职责
音乐、美术专职教师，负责艺术教学和课外艺术活动，每人负责指导一个兴趣小组，力争出成绩。重视艺术教师的进修、培训工作，组织全体艺术教师进行课改培训，将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。艺术教师要有较强的教学基本功，能够运用多媒体技术辅助教学。４。校园艺术文化氛围浓厚，开辟艺术画廊、艺术专栏、书法长廊，陈列学生的艺术作品。校园整体布局规划群策群力，布置更换工作落实到人。
四、教研活动到位
积极参加教研室组织的各种小学音乐、美术学科培训活动、研讨活动，能开设区级及区级以上的研讨课，示范课。根据实际情况继续申报美术、音乐课题，加强课题的规范管理，建立课题档案，定期开展课题活动，确保课题研究的质量。能定期开展学校教研活动，一次活动突出一个主题，解决一个问题．活动做到有布置、有活动记录、有评价。
五、艺术活动丰富
积极开展艺术课外活动，成立艺术团队或兴趣小组，艺术课外活动落实，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有制度。艺术活动面向全体学生，学生参与各类艺术活动面达到80 ％以上。每学年组织一次全校性的艺术节活动，丰富校园生活。积极组织学生参加艺术竞赛活动，有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施，每学年组织艺术团队参加区级以上艺术竞赛活动，并取得较好的成绩。
六、奖励制度保障
参加艺术竞赛活动获得集体奖，个人获奖，奖励方法参照学校奖励制度改革方案。把课外艺术活动和相应的宣传工作适度计入工作量。
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