提高教育教学质量是学校工作的中心任务，加强教学管理是提高教育教学质量的主要途径。为全面提高教育教学质量，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为“质量提升年”贡献属于我们的力量。对此，我校深入分析工作要点，根据实际情况我校打算从以下一些方面入手：
一、多种教学方法同时渗透，让学生尽善尽美。
1.学校教为先，教人德为先。
学校是一个教书育人的地方，韩愈曾说过，“师者，传道，授业、解惑。”他把“传道”作为教师的第一个基本条件。所以教书先育人。《弟子规》中也说道：泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。这都告诉我们德行的重要性。对此，学校做了大量的工作：
（1）每天早晨外放设备播放《弟子规》诵读，让孩子们耳濡目染，长时间的熏陶，让学生们达到其义自现的状态。
（2）大课间的行为习惯操，是我校多位老师及全体同学付出了大量努力和心血编排而成。课间铃声响起，孩子们不仅动作整齐划一，歌词里的操守习惯也让孩子们熟读于心，从中学习到了做人处事的道理。
（3）课堂上的德育教育更是必不可少。不仅是思想品德课，语数英，音体美等等学科都渗透了德育教育，让孩子时刻沐浴德育的书香。
（4）每个学期还会举行德育活动；德育刊板、黑板报，德育一体化的听评课。让每个孩子都参与进来并受到教育。
2.发展素质教育，做新社会的小学生。
现在的教育在于授之以渔。教孩子们自己学会学习、生活的方法。时刻保持思考，拥有自己的思想，提高他们的思维、创新能力。对此我校教务处带领老师们撰写了课堂中的“听说读写思”。每一个字都渗透了学习习惯、学习方法。老师们深入学习，学以致用，只要在课堂上就能时刻体现出它们的作用。
3.德智体美劳，一个不能少。
（1）提高鉴赏美的能力也是德育的一个重要分支。对于此类课，所有任课老师都是专职专业，专业技能十分过硬，并且可以很好组织各项活动。我们准备的更多，学生们能学到的就更多。
（2）发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振兴中华！这不再是一句简单的口号。跑步、足球、篮球、垒球、跳高、跳远。全市举行的学校运动会，我们学校总是榜上有名。
（3）综合实践、劳动教育必不可少。我校的综合实践活动多次获得烟台市、栖霞市先进单位；劳动教育也处处渗透：家校联合劳动实践，对孩子提出明确的劳动要求，让孩子在家中，学校里都进行力所能及的劳动，并对此进行评价，根据劳动情况进行表扬、奖励。有时还会组织去孤寡老人家里进行义务劳动、对养老院的爷爷奶奶们进行陪伴，唱歌、跳舞、做游戏等帮老人解闷。
二、治标也得治本，教育的建设与改革。
1.教学常规
（1）坚持好教学管理的常规化。充分发挥教学视导、督导对常态教学的督促与指导作用，改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性，提升教师备、教、研的能力，每一处都是考核点，教务处都会进行记录并折合成工作量。
（2）加大对教研活动的督促力度，使教研真正落到实处，教师真正从教研中得到收获，获得成长。并且双管齐下：不仅要进行面对面教研，也要参加各学科的网络教研，各个教研组长记录所有教师的发言也一并折合成工作量。
2.教师成长
（1）强化教师培训，提高教师的素养，让老师们走出去看看其他地方的教学方法，取百家之所长。加强老教师的传帮带作用每年的新教师都会参加我校的青蓝拜师工程，老教师带动年轻教师，促使青年教师快速成长，准确把握教材，早日独当一面。促进青年教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。
（2）开展师生基本功展示活动。
加强师生基本功训练，举办教师书写基本功展示活动。抓好学生的晨读和午写，坚持每日一练，每日一读，努力创建“书香校园”、“墨香校园”。教师也要终身学习，每个学期的钢笔字训练和每周的粉笔字训练让老师的基本功日益精进。
3.完善考核制度
考核与教师的工作量挂钩，也与教师的工作积极性挂钩，那如何才能让老师们“尽其材”呢？那就需要公正、公平的考核制度。早自习，午练字，活动课，以及举行的大型活动等等都由教务处专人专项检查、记录，语数英与小学科的考试成绩，请假考核等经过时间的推移已趋于完善，才能让各位老师都能各司其职，各尽其材。
三、向四十分钟要效率，效率高才是硬道理。
1.课前准备
工欲善其事，必先利其器。万事俱备才能借东风。上课准备不仅学生要准备，教师更要准备。备课就要尽善尽美。课本备课，手写备课，集体备课，好课多磨才能让课堂更理想。每科上课前都要进行“预热”，语文课前的生字、古诗复习；数学课前的口算、公式复习；英语课前的单词、句子复习。每门课都要承上启下，让所有的课变为一个整体，这样学生才不会觉得突兀。
2. 课堂风貌
好的习惯是好成绩的前提，所以上课习惯非常重要。首先桌洞、桌面要保持整洁，不乱塞、不乱丢学习用品。上课前准备好课本，笔、本子等学习用品，坐等老师的学习任务。充分发挥“听说读写思”，时刻保持以学生为主体，充分发挥每一位同学的积极性。
3. 课后反思
一堂课的好坏下课后教师就心里有数，好的方面与不好的方面也一目了然，取其精华，去其粕槽。将好的教学方法继续运用到下一课的学习中，对于某些接收能力慢的同学可以适当更换一些方法，争取不漏一个学生。对于老师的课，教研组会进行听评教研活动，取百家所长，让课堂更加丰富多彩。
四、想要学习好，各种秘密武器少不了
1.书香环境。有好的环境才能更好学习。学校安排藏书室每个班级150本图书，低年级学看书，高年级能运用。每个班的班级文化专门给学生留出读书体会，让学生学以致用。
2.社团实践。实践是检验真理的唯一标准。种植社团、读书社团、诗歌社团。在玩的过程中实践学习，让学生们事半功倍。
3.每日一练。每天中午拿出20分钟，专业教师专门准点带领所用学生练字，一个小田字格，每天只练五个字，只需一个学期，所有的学生都能写出一手漂亮的好字。
4.夕会反思。最后的20分钟夕会，是留给学生反思总结自己一天的好时机。让孩子们谈收获，谈经历，谈犯过的错误，每日三省吾身，优者更优，不优则勉之。
5.每日一查。校长办公室、教务处、政教处负责人
打印
关闭