莱州市程郭学校校车安全事故应急预案
为做好校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护正常的教学工作和生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的定》和上级部门有关规定，现结合实际制定本预案。
本预案所指安全事故，即校车在运送学生上学、放学乘车途中所发生的意外交通安全事故造成的意外交通安全事故；有一人以上伤亡事故为重大安全事故。
（一）校车安全事故应急处理的工作原则：
1.统一指挥原则。
2.紧急处置原则。
3.协调一致原则。
4.局部利益服从全局利益原则。
（二）校车安全事故应急处理的指挥体系：
1.成立校车安全管理领导小组：
组 长：贺奎强
校车负责人：卞天晓
领导小组成员：全体班子成员
2.领导小组职责：主要是实行统一领导，统一组织，统一指挥。领导小组成员将分别担任本校校车事故工作小组负责人或成员。
3.领导小组组长贺奎强是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，工作小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向上级有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。
（三）应急响应过程和应急处理程序：
1.接警与通知: 事故发生后，在场人员(包括领导、教师、驾驶员、学生及学生家长等)必须立即将所发生的事故的情况报告110、卞校长，卞校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，卞校长将情况报告给校车安全领导小组组长贺校长，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
2.日常遇到恶劣天气，请求上级有关部门，果断采取停运、调整上课时间、停课、提前放假等措施，确保学生安全。
3.规划校车路线遇有阻塞，迅速报告领导小组，规划应急校车线路。
(四)现场应急抢救、现场保护:
1.成立现场应急抢救、现场保护小组
组 长：贺奎强
副组长：卞天晓
成 员：全体班子成员
在场人员(包括领导、教师、学生)应首先检查相关人员受伤情况。对受伤者，根据先重后轻的原则立即进行应急救护处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。医护人员到达现场后，应马上接替在场领导、教师对受伤人员进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打110、120急救电话将伤者送往医院救治。在急救车到达前，医生负责受伤人员救护处置。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派工作人员和医生随车参与救治。
2.学校及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；工作人员通知伤者家属事故情况和伤者被送往的医院地址，请家属到医院配合工作。
3.抢救小组应组织在场人员，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。
(五)信息联络：
组 长：孙晓梅
成 员：当天带班领导
1.接到组长通知启动预案后，信息联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经组长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
2.学校工会和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过贺校长和上级部门同意，由信息联络小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
(六)家长接待和后勤支援:
组 长：杜洪涛
成 员：杨景波
1.组长根据通知启动本组工作及通知相关人员防止肇事车辆逃脱。
2.看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，分管领导、政教处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作；总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。
3.要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。
4.事故处理结尾阶段起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。
5.保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园、镇街政府，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
(七)事故调查:
成立事故调查小组：
上级指派的领导，教体局校车办和交运集团相关领导
1.配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。
2.向市校车服务工作办公室报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
3.总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
（八）本预案在发布之日生效。
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