【完成情况】栖霞市蛇窝泊中心小学2023-2024学年度工作总结

鉴往知今，才能蓄势待发； 谋定而动，方能行稳致远。回望本学期，蛇窝泊中心小学在各级领导的关怀、悉心指导下，在全校师生辛勤汗水的耕耘下，在广大家长的支持与配合下， 全体师生不忘初心、倾情投入、接续奋斗，立足学校实际，注重过程管理，狠抓工作落实，工作上取得了可喜的成绩，现就一年来工作开展情况进行简单总结：

一、坚持不懈抓学生养成教育

1.通过开学专题教育、主题班会，进一步规范学生行为，明确方向，鼓舞士气， 从而形成“事事有人管，处处有标兵”的良好氛围，保证了课间及各项活动井然有序。进校离校上下楼梯中午就餐自觉成队，不吃零食，不随便扔垃圾等养成教育已内化于学生心中。

2.坚持每周一升旗制度，利用国旗下讲话，讲革命优秀传统，讲社会主义核心价值观，使学生深刻领会公民层面的爱国、敬业、诚信、友善的内涵。

二、完善安全制度，加强安全管理

1.完善制度，规范管理。为规范学校安全管理，安全管理中心在原有的安全制度基础上，进一步规范、完善，建立一整套学校安全管理制度。通过规章制度达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。

2.坚持签订各类责任书，明确校方责任、班主任及任课教师各自的岗位职责。在学期初与教师、学生、家长签订安全责任书，增强了学生安全责任意识，明确了家长的安全监护责任。

3.实行全员育人工作职责，德育处的领导干部协助管理、教师课间定点定岗值日、班主任课间到班监管室内学生秩序的“四重管理”模式，促使学生养成良好的日常行为文明习惯，确保学生无意外发生。

4.每日消毒工作常抓不懈，为师生营造干净整洁、温馨的校园环境。指导师生学生积极锻炼身体， 做好个人防护。

5.指导做好学生的卫生健康教育工作；配合上级主管部门做好视力筛查、窝沟封闭、健康查体、接种证查验等工作；根据不同季节、不同传染病易发时间段，结合各类活动日，扎实开展卫生宣传教育和传染病防治工作。

三、用“质量为王”的思想抓教育教学质量的提升

1.抓课程落实

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用了值日行政“每日巡课”的办法，加大对课堂教学的监控力度，保证教学秩序、课程落实的正常开展。实现了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。

2.抓业务检查

每个学期安排两次业务检查，教务处都认真组织，详细布置，并按照要求填写相关的书面检查情况，针对在检查中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，将教师教学各环节的工作做细、做实、做到位，从而促进教学质量的提升。

3.抓教研活动

教研组是学校实施教学管理、开展教学活动的基层组织，是发挥教师集体力量、开展教学研究、深化教学改革的重要组织形式。本学期，我校充分发挥教研组作用，组织教师一起学习新课标，进行作业分层设计探讨，钻研教材，共同研讨课例，每次活动干货满满，教师们收获颇丰。

4.抓作业管理

进一步细化作业管理制度，对各学科的作业开展负面清单排查，通过教研组活动，强化学习。落实分层作业，通过设计作业控制量表，对一些后进生可以让他们有选择的做一些基础性的题型，优等生或有条件的，可以拔高提升。激发学习兴趣，符合“双减”减负要求。加强作业监管力度，把细节落实到位，并及时和授课教师沟通，整改。

5.抓质量提升

教学质量是学校教育的出发点和归宿。为了进一步深化教学改革，规范教学管理，切实提高教学质量，期初，期中我们都召开了阶段性学习评价质量分析暨教学工作推进会，全体教师参与，共同聚焦教学质量分析，提升教学工作效率，众行以致远，合力可登峰。

6.促教师成长

学校始终把加强教师专业发展建设作为最重要的工作来抓，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。进一步加强教师的事业心和责任心，强化教师培训，提高教师的素养。立足“青蓝工程”，加强老教师的传帮带作用，加大对青年教师和“种子”教师的培养力度。通过各种形式的听评课和竞赛活动，促进青年教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。积极开展系列研讨活动、积极组织教师参加各级各类教学竞赛活动等，给教师搭建平台，不断提升教学水平。根据新课标学习的各项要求，有序推进我校各学科核心素养的课堂教学改革方案。认真部署安排，通过理论研究、课例研究和课堂展示，推进基于学科核心素养的课堂教学改革。

四、开展各类活动，促教师学生高效发展

1.特色劳动教育活动

目前，我校已经组建了传统手工劳动工坊17个，社团7个，以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。本学期，我校利用每周五下午的时间，开展社团活动，丰富了学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。  

2、文体活动

本学年体艺活动竞赛恢复，学校参加了栖霞市教体局举行的集体活动。

五月份在栖霞市中小学文艺汇演中，我校舞蹈《苹果小妞》获得一等奖；参加烟台中小学文艺汇演舞蹈获得三等奖；器乐《我的中国心》获得二等奖。舞蹈《苹果小妞》还将代表烟台参加全国劳动教育现场会的演出。

五、重视食品安全，均衡学生膳食

食堂管理是总务处工作的一项重要内容，关系到每一位师生的利益，在管理上，我们一方面严格贯彻执行《食品卫生安全法》的有关管理规定，另一方面为保障师生的饮食卫生安全，一是加强平时的卫生检查，确保健康、干净、整洁的卫生环境，杜绝食物中毒事故。为此我们也获得“清洁食堂”的荣誉称号；二是加强对食堂的监督力度，合理搭配膳食，提高师生用餐的营养。把食堂办成教师、学生、家长都满意的食堂。全校学生371人，现在食堂就餐学生368人；教师56人，在校就餐人数基本在45人左右。我们坚持做到以下4条：

1.严把“进货关”。

严把原材料进货关，坚决杜绝不合格产品进校园，米、面、油、肉、海产品、调味品、豆制品、奶制品等大宗物品根据栖霞市教体局大宗物品采购供货通知单的要求统一进货，蔬菜类每天由专门供应商进货（确保新鲜）。

严把“营养关”。

我们学校由刘亚萍老师兼职食堂营养师，饭菜根据《小学生营养餐标准》合理搭配，做到学生一周五天饭菜不重样，并严格按照饭菜谱执行，并根据季节变化进行调整。

严把“操作关”。

炊事班人员全部体检，培训，落实卫生负责制。负责餐前分餐、餐后洗刷，餐具蒸气消毒（确保90分钟）。

严把“就餐关”

每个班级由班主任与学生共同就餐，确保学生吃饱。学校每天都安排一名校级领导陪同就餐。校长如果没有特殊事情（外出学习、开会等）基本上每天都在食堂陪同学生就餐。每个级部学校统一安排一名中层领导协助班主任巡视纪律及督促学生吃饭。学生就餐结束回到班级后，校领导在统一就餐。

由于工作得到上级领导的认可，学校食堂也被评为《烟台市三星级食堂》。

六、反思不足 ，砥砺前行

初心如磐，笃行不怠。回顾一学年的学校工作，取得了一些喜人的成绩，工作中也存在很多不足。教研组建设制度不够完善，教研的实际效果有待提高，学生综合评价体系还不够完善，需要根据各学科的学科特点，开展丰富多彩的教学活动，促进学生综合素养的提升。