2023年度莱州市文昌小学艺术教育自评报告
美育教育作为文昌小学的特色项目短短几年内在全市脱颖而出，2022年我校被评选为“烟台市学校美育研究基地”立项单位，莱州市艺术教育工作先进单位。
学校重视艺术课程打造，确保开齐开足艺术课程，注重艺术实践活动，积极打造校本化艺术课程。学校重视校园文化艺术阵地建设，创建了高标准的朗润文化长廊、校园文化艺术长廊，是莱州市拥有高标准教学配置、高品位教学理念、高效益教学质量、高层次教师队伍的美育教育新样态学校。
一、校本艺术课程
学校重视艺术课程建设，在开齐开足艺术课程的基础上，加强社团建设及校本课程开发。学校结合学校特色和教师专业特点，积极编写了《儿童线描写生》美育校本课程，确立了由美术组四位老师为主的课程实施小组，并通过每周二、四的艺术社团活动积极推进校本课程的教学实施。经过几年的教学实践，儿童线描线描写生已经成为文昌小学的特色化美育课程。学校专门打造了“爱工场”艺术实践工作坊，为学生的线描写生艺术作品搭建展示平台，目前已有几十名学生的线描写生作品在各级比赛中获奖，多名老师的课堂教学在省、烟台、莱州各级比赛中获奖，多名老师在各级教育行政部门举办的比赛中获优秀辅导奖。
二、艺术教师配备
建校以来学校发展迅猛，在专用教室、教学设施配齐配好的基础之上，学校的艺术教师队伍不断壮大。目前，学校专职艺术教师数量达到10人，师资优秀，老中青搭配科学，团队带头人工作突出，教研氛围浓厚。专职教师均为本专业本科学历，专业水平高、个人素质强，他们当中有省级教学能手，国家级优质课得主，还有业务尖子和专业队伍中已经成长起来的佼佼者。强大的专业教师队伍为学校艺术教育工作打下了坚实的基础，更增添了新的发展动能。
三、艺术活动
学校始终把学生终身艺术教育和德智体美全面发展理念贯穿于艺术教育活动中，除确保开齐开好常规艺术课程以外，还加大工作力度推进大课间艺术社团活动。每周三周四定时定点定人进行社团活动。近年来我们开展了线描写生、创意美术、趣味水墨、音乐剧、舞蹈、合唱六个艺术社团，每个社团都有专门的专业教师负责教学与指导。每位教师根据自己的专业特长，带好自己的特长队伍。各个社团工作目标明确，各司其职，保证让每一个有特长的学生都能够施展才华，深入学习，不断发展。2022年学校再次获得莱州市第十三届中小学艺术展演先进单位。班级合唱和校级合唱均获一等奖，校级合唱推送至烟台。音乐剧和舞蹈节目荣获二等奖。6名教师均获全市艺术教育“优秀辅导教师”称号。2名老师荣获莱州市美育工作先进个人。学校美术社团实现了我校美术教育工作新的突破，在学校陶艺工作零基础的情况下取得了全市第二的优异的成绩，有二十多名学生在全市艺术展演中获得一二等奖。我校“爱工场”童画党史工作坊获烟台市二等奖，“童画党史”系列美术作品被推选至中宣部，八名学生分获烟台、省和国家级奖励，我校的学生美术作品并被多家市级公众号全篇报道。在北京冬奥会期间，我校6名学生的美术作品入选冬奥大礼包，被作为礼品送给世界各国友人，莱州电视台、烟台日报等多家媒体进行了专项报道。
四、条件保障
学校重视艺术教育工作，将艺术教育做为学校的特色化窗口工作。2022年学校在艺术教育方案投入近十万元，建设了高标准的艺术专用教室，打造了高质量的艺术实践工作坊和学生社团。学校打造4个高标准的美术教室、4个音乐教室、1个舞蹈室、1个陶艺教室，每个教室均配备高规格现代化教学设备。另外，学校按要求配备达标器材设施，保证艺术教育教学工作顺利开展。
五、将青年艺术教师培养做为学校近期特色和重点工作
（一）依托教研活动，加强专业学习，抓好课堂教学，提升专业素养。
组内听评课活动常规化。学期初组内听评课活动是文昌小学美育教育工作的特色活动之一。教研组长提供立标观摩课，经过组内评课及教研磨课，再由其它艺术教师分别执教。学校校长、分管校长及音美组全体教师全员参与，对每个人的课堂教学都进行专题交流研讨。教师们结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到教学过程的细化，切实提升了专业教师的课堂教学和教研能力，在推动学校艺术教育向深层发展，向内涵发展方面意义深远。本年度一名老师荣获烟台市在线课程资源二等奖、莱州市教学工作突出个人及莱州市精品课一等奖。一名老师荣获莱州市音乐学科教学大比武一等奖并推送至烟台。
（二）加强理论学习和研究，注重教师的个人业务能力的提高。为保证艺术教师的持续发展与进步，学校在艺体教师师资队伍的建设方面常抓不懈，切实做好对艺体教师的校本培训和个人基本功训练。 前不久学校承担了莱州市音乐教师教学基本功大赛，全市近百名音乐专业教师在我校展示了音乐教学5项基本功，我校三名音乐教师不负众望分别取得优异成绩，一名老师作为全市小学组第一名还将代表莱州赴烟台参赛。两名美术教师分别荣获莱州市美术教师基本功大赛一二等奖。
六、艺术教育工作自评
认真做好学生艺术素养测评工作，将此项工作落实到日常教育教学工作中，将学生日常学习情况与艺术测评工作紧密结合。在做好学生艺术素养测评工作的基础上，做好山东省艺术素养平台的填报上传工作，并写好年度艺术教育工作自评。
莱州市文昌小学
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