邂逅道法之美，共促教研花开——新民学校共同体小学道德与法治小组合作课堂展示研讨会
“一季叶落，一程耕耘”，秋天是一个收获的季节，也是一个充满希望的季节。为践行道德与法治新课标，推广小学道德与法治学科小组合作探究教学模式，提升小学道德与法治教师的专业水平，9月20日，龙口市新民学校共同体在北马小学举行了小学道德与法治“小组合作学习”展示交流活动，龙口市教学研究室小学道德与法治学科教研员、龙口市新民学校共同体分管道德与法治的领导、学科骨干教师参加了活动。
北马小学王显庆老师执教的《父母多爱我》一课，以小组合作教学模式展开教学，灵活引导学生交流分享日常生活中小事和细节，发现和体会父母默默的爱。并在分享一个个父母关爱孩子的感人故事后，通过小组内合作交流，体会父母深深的爱、感恩这份浓浓的爱。
麻家小学刘延刚老师执教的《周末巧安排》一课，围绕小组合作教学模式，引导学生思考怎样过好周末，怎样规划和合理安排好自己的周末生活。同时懂得周末的真正意义，养成良好的生活习惯并能坚持下去。
两位教师善于运用小组合作的教学模式，发挥小组评价的激励作用，精心设计问题情境，引导学生根据自身的生活经验进行思考交流，主动表达自己的观点，激发创新思维，引起了情感的共鸣，并能把课堂所得付诸行动。
课后研讨促提高
课后，市教研室小学道德与法治教研员王然表扬了两位老师课堂上能通过小组合作交流、评价，使学生的主体性得到充分发挥，在学生之间形成开放、自由的学习氛围。王然指出，道法课堂的主线是“明理”“导行”“践行”。各位道德与法治教师须铭记为人师表，成为学生成长路上的指路明灯。她还对新教师提出要求：一定要下苦功夫备课，争做课上的有心人，要站在学生的视角看问题，充分利用小组合作教学模式的优势，通过模拟活动、角色扮演等课堂形式，让学生参与体验，切实实现“明理”“导行”“践行”三步走。
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