本年度我校进一步全面贯彻党的教育方针，遵循教育、学生身心成长规律，探索新冠病毒感染后体育锻炼规律，推行“健康体育、科学体育、全员体育”的理念，全面提升体育与健康教育教学质量，开创新时代学校体育工作新局面，切实提升我校学生体质健康水平和健康素养。现将2022-2023学年学校体育工作发展总结如下：
一、体育教学改革工作
1、课堂教学实施
本学期我校积极推进学校体育和健康教育课程体系建设行动计划，采用“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，探索“体育选项走班制”教学组织形式，保证有效运动负荷，体育教学质量明显提高。实施体育与健康课、大课间体育活动、课外体育活动、学校体育竞赛、假期体育与健康教育整体设计的校内外一体化体育与健康课程体系。教务处每学期不定期对学校体育课教学进行巡查和指导，全面评价体育与健康课程教学质量的基础上,注意重点考察学生实际练习时间和体能发展情况。
2、体育课开设情况
我校严格执行课程计划，按照国家要求开足、开齐体育课。初一至初四周课时量为 3 节，开课率为 100%。学校领导对学校体育工作高度重视，学校制定了年度体育工作发展计划，把体育工作列入重要工作之一。由分管副校长负责学校体育的全面工作，由政教处、教务处、总务处、体育组等部门共同组成学校体育工作小组，分工明确，责任到人，保证了学校体育工作的有序健康发展。
二、经费投入，场地器材方面
本学年我校投入 2.7万余元购入各种体育教学器材。
当前我校共有篮球场2块，体育器材室3个，并配备充足的体育器材，其中篮球90个，足球50个，排球60个，跳绳100根，大体操垫80块，小体操垫60块。
每年安排学生进行体质健康测试，认真分析统计并总结，找出不足之处，提出改进措施，不断改进来增强学生体质健康。
三、师资配备
我校目前专职体育教师4人，兼职体育教师3人。其中，研究生学历1人，本科学历6人。
我校积极推进学校体育师资队伍建设行动计划，制定体育教师任职条件和岗位专业标准,保证体育教师整体水平。促进体育教师专业化发展，有针对性的培养骨干教师、优化体育教师专业技术职务人员比例，加快中青年体育教师向高级教师发展的培养。
四、课外活动方面
1、严格落实“两操一活动”
为保证学生每天一小时的体育活动时间，提高学生身体素质。学校每天上、下午第二节课后进行大课间体育活动，由分管副校长带头，政教处和体育组共同参与，齐抓共管大课间体育活动，使学校大课间体育活动成为了我校一道亮丽的风景线。
2、社团工作
学校在每周五下午第三节课组织开展体育社团活动，内容丰富多彩。包括篮球、足球、排球、乒乓球、跳绳和踢毽等项目，深深赢得学生的喜爱，丰富了学生的课余生活。
五、认真做好《学生体质健康测试》工作，确保学生达标。
本学期我校建立常态化的学生体质监测制度，将《国家学生体质健康标准》实施工作作为实施素质教育的重要抓手。实施学生体质健康状况公告制度。在全面开展《国家学生体质健康标准》的基础上,加强学生体质健康情况抽测工作，学校在每学期的家长会上向本校全体学生、家长公告本校《国家学生体质健康标准》情况与相关学生体质健康数据。全面实施假期（家庭）体育作业，布置家庭体育作业，加强家校联动，鼓励家长参与、陪伴学生共同学习和锻炼。多措并举，我校在本年度《国家学生体质健康标准》测试中，成绩优异。
体质测试结果：本学年体质健康测试结果，以表格形式。
2022-2023学年体质健康测试结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 | 不及格率 |
山东省烟台 第十中学 | 26% | 43% | 28.6% | 2.4% |
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