一、 指导思想
坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以教师为研究的主体，为了学研究，在学校中研究，基于学校研究，研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，推动学校教育教学工作的可持续发展。
二、总体目标
通过开展教研活动，解决我校教育教学实际问题，改变教科研活动与实际教学活动脱节。
通过开展教研活动，提升教师教育教学水平，转变教师的教学理念和行为，汇总教师教学经验，积聚教师的教育教学智慧，让教师成为教育智慧的创造者。
通过开展教研活动，改善我校教育教学实践，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。
通过开展教研活动，研究我校科研课题，使之应运到实际的教学中，使教科研一体化。
三、 教研的基本原则和过程
（一）基本原则
1.“为了教学”:是指教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于“改进”。解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值。
2.“在教学中”:是指教学研究主要研究教学之内的问题而不是教学之外的问题；是研究自己教室里发生的问题而不是别人的问题；是研究现实的教学问题而不是某种理论假设。
3.“通过教学”: 是指教学研究就是在日常教学过程中发现和解决问题，而不是将自己的日常教学工作放一边，到另外的地方做研究。
四、教研的主要措施
（一）强化组织和管理，成立校本教研指导小组
以骨干教师为龙头成立教研组，按计划深入班级听课、评课，力求做到融教研、科研、调研为一体。逐步成为校本教研的主力军。
（二）加强学习和培训，提高全体教师的科研素质
1.采取“走出去，请进来”的灵活培训形式，着力提高教师的科研实践能力。组织教师利用校际交流的机会外出参观学习考察活动，吸取教学智慧，获得灵感，解决我校教学中的实际问题。
2.继续挖掘自身资源，开展各类校长讲座活动。
3.发挥现代远程教育的优势，狠抓现代教育技术的培训。
4.创建促进教师专业发展的培训活动，全体教师要结合自己的教育教学撰写教学案例及教学反思和教学论文，并作为教师年度教研考核的重要依据之一。
（三）改进和完善集体教研制度，提升集体教研的质量。
1.确保教研的时间。
2.拓宽教研的内容。采取同伴互助，结合课例开展合作研究办法，将”集体备课”、“集体听课”、“集体讨论”融为一体。
3.改进校本教研的形式。分发挥教师个体、教研组集体的作用。
（四）加强校本教研的宏观指导，不断提高管理指导能力
学期初各教研组根据教学研究的需要，确定一个主题，各教研组按组开展小组专题教学活动。围绕专题全组共同研究，人人做课，相互观摩，随时研讨，形成一种人人参与，相互交流的研究氛围。
（五）建立激励机制，调动教师参与校本教研的积极性
1.鼓励教师积极参与教研，凡在教研方面取得突出成绩的教师，学校纳入年终考核积分。
2.立足实效，建立保障机制确保落实到位。
（1）组织到位。学校形成校长亲自抓、教导主任负责抓、教研组具体抓的校本教研的管理网络。
（2）制度到位。学校制定各项教学常规制度、听课评课制度、教师外出学习汇报制度、评价与奖惩制度等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量。
（3）人员到位。实施教研组长负责制，同时学科指导组成员要深入课堂、研究教学，全面负责各学科的教学指导工作。
九月份
1.召开教研组长、备课组长会议，安排教研活动和备课组活动时间、地点，明确要求和责任。
2.制定新学期教学工作计划。各教研组、备课组、教师制订教学计划、集体备课计划和活动计划。
3.安有计划的对新分配来的教师进行随堂听课、评课，并将听课情况反馈给本人和教研组。
4．完成各课题学期计划。
5．做好读书活动材料的收集筛选上报工作。
十月份
1.教研组进行教研活动，各备课组开展教学重要问题的主题研究活动。
2.加强教学常规检查。进行教案抽查，规范课堂教学。
3．进行第一次业务学习检查。
4．推门听课，进一步规范课堂教学。
5．组织学段检测，做好考务及质量分析工作。
十一月份
1.各教研组开展教研活动。
2.青年教师教学评比活动。
3.组织教师积极参与全市教学大比武活动。
4.组织学段检测，做好考务及质量分析工作。
十二月份
1.迎接招远市教学工作专项检查。
2.调查了解各年级“培优补差”实施情况，完善教学管理。
3．教研组、课题组进行总结。
一月份
1.教学常规期末检查
2.教研工作阶段性总结。
3.做好假期教科研、教师培训工作。
4.部署寒假综合实践和读书活动。
二月份
1.制定本学期学校教学、教研工作计划。
2.年级组、备课组、任课教师制定本学期教学工作计划。
3.教研组制定本学期教研计划。
4.收缴寒假作业，进行作业讲评，教师学生做出总结与反思。
5.收缴寒假综合实践作业，进行评比。
6.督查教学常规落实情况。
三月份
1.各年级召开寒假作业测试质量分析会议。
2.加强中考会考工作，召开优生会议，鼓舞士气。
3.督查教师备课情况以及课堂教学常规落实情况。
4. 组织实施英语口语、经典诵读比赛活动。
5. 教师业务学习与培训。
四月份
1.各教研组开展教研活动。
2.开展校级课堂教学展示活动。
3.做好音体美考试、实验技能考试工作。
4.督查教师作业布置与批改落实情况。
五月份
1.各教研组开展教研活动。
2.期中教学检查工作。
3.迎接督导检查工作。
4.督查教师单元过关批改情况。
5.进行期中考试，做好质量分析工作。
6.教师业务学习与培训
六月份
1.做好中会考工作。
2.制定期末复习计划，做好期末复习。
3.各种教学资料的收集。部分活动资料择优装订成册。
4.教学常规工作检查。
七月份
1.组织期末考试。做好考试质量分析。
2.教学工作全面总结与考核。
3.布置暑假作业。
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