以学校总体工作计划、教学工作要点为依据，充分利用学校进行的全面质量管理的契机，在小教部语文教研组的指导下，扎实推进新课改的实施。为贯彻落实学校和教导处的各项工作安排，更好地完成本学期各年级语文教学任务和组织好师生语文活动，特制定如下计划：
一、指导思想
以课程改革为中心，以提升教师教学能力为抓手，以提高教学质量为目标，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，紧紧围绕学校本学期教学工作目标，遵循《小学语文新课程标准》，有效深化统编版语文教材培训和学习，加大课堂教学改革力度，加强语文教学常规管理工作，进一步提升语文教研组每位教师的素养，从而全面提高学生语文综合素养及语文教育质量。
二、管控目标
（一）力争保持语文教学质量有上升趋势。
（二）确保语文成绩有较大突破。
（三）加大备课组间教研，力争缩小班班间的差距。
三、工作要点
（一）加强理论学习，骨干示范带动
以教学常规月系列活动为抓手，深入学习《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及有关文件，深刻领会基础教育综合改革精神。教师认真反思自己的教学行为，创新学习形式，提高学习实效。常规月活动坚持问题导向、目标导向，在“找差距、抓整改、促提升”上下功夫，切实学校在教育教学方面存在的突出问题，认真分析问题的根源，制定切实可行的整改措施并抓好落实。
加强语文课标学习及解读工作。教研组长或有称号的教学骨干为本学科全体教师解读新课标、新教材，执教一次高效课堂教学模式研究课。各备课组要开展集体备课活动，在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。教师认真记好读书笔记，每星期完成一篇高质量的教育随笔或反思。
（二）落实教学常规，提高教学效率
1.备课：教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划；将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，切实落实提高教学质量措施；把培养学生的学习能力放在首位，切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来。
2.上课：要加强管理，做到没有教案不进课堂；上课要讲普通话、写规范字、按照备好的课开展教学，努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新；培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益；课后写好教学反思。
3.作业：作业设计要“精而分层”,体现“轻负荷，高质量”的教学思想，注意重视提优补差工作；批改要“细”,要规范、及时，注重作业情况反馈；各年级精心设计特色作业，使每个学生都能充分发展。
（三）立足实际情况，多元教研形式。
我们是一个团结奋进的集体。教研组就是我们业务交流提高的家园。本学期，我们将在学校和教导处的领导下，立足实际，通过多元教研形式，团结一心，齐心协力，把我们各项工作干好干出成效，再创佳绩！
1.结合教学常规月活动要求，全面开展教研学习活动，扎实推进理论学习。本学期，组员们深入学习教学法规、教育改革发展有关政策，学习教学基本规范有关文件，继续学习《小学语文新课程标准》。结合各年级教材，全面了解部编教材的重难点，采取多种方式引导教师加深对统编教材有关内容的理解。学习中，各自做好摘录、写学习心得、提出学习和教学中的困惑并分享自己的收获，以达到以专题研讨活动引领日常教学的目的与效果。
2.骨干示范课先行，引领全员执教高效课堂。每月分批分类逐步开展骨干教师示范课，阅读、习作、整本书、复习等不同课型，运用我们高效课堂教学模式研讨引领。各备课组成员分批执教研讨，备课组间组员全程参与听课、评课，交流、探索，努力使备课组间的每一堂课达成高效课堂。
3.注重教师素养的提升，定期开展教学素养大赛。如教师朗诵比赛、教师说课等技能比赛、教师创新作业设计评比等。
（四）加强年轻教师培训，以优带青
1.教研组将在教导处指导下定期开展教研培训，切实转变教师观念，推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。引领教师阅读教育专著，完成读书笔记。
2.重视发挥青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。
3.认真组织参加各级各类教学评优活动，为教师的脱颖而出提供更多的机会。
(五)创新开展多种语文实践活动，全面提升学生素养
本学期，我们要注重学生素养提升，创新开展多种语文实践活动。每位教师要结合学段特点，多组织语文实践活动，如整班朗读团体赛、书法及习作现场赛、必读书目阅读推进成果展、古诗文诵读、传统文化节等，激发学生学习语文的兴趣。
四、本学期主要工作安排
九月份
1.制定语文教学计划。
2.检查教案。
3.制定备课组导课计划，并实施。
4.上交暑假读书征文。
5.上交知识点。
十月份
1.开展集体备课、教研活动。
2.教师教案、学生作业展。
3.开展1——5年级学生写字比赛。
十一月份
1.读书节活动。
2.期中阶段练习。
3.反馈期中考查、考试质量分析情况，研究改进措施。
4.开展集体备课、教研活动。
5.语文拓展作业参评。
十二月份
1.心理健康周系列活动。
2.参加镇学生写字比赛。
3.语文教师诵读竞赛。
4.备课组开展集体备课、导课活动。
一月份
1.迎接镇调研。
2.开展集体备课、教研活动。
3.落实期末复习计划及复习工作。
4.期末考查、考试质量分析。
三月份
1.各教师制定教学计划、教学进度表，教研组制定教研计划。
2.研读小学语文教学常规。
3.组织教师开始读书学习活动。
4.进行教学大比武和语文教研活动。
四月份
1.作业批改检查。
2.教学常规检查。
3.开展互学互研、互帮互助活动。
五月份
1.阶段性学习情况分析、总结。
2.进行教学工作常规检查。
六月份
1.阶段性的教学总结。
2.有效复习研讨。
七月份
1.备课、作业批改的常规检查。
2.期末测试及质量分析。
3.教师教学工作总结。
招远市阜山镇周家庄子学校
2023年8月28日
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