2023年学校工作总的指导思想是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕市委、市政府重点工作部署，坚持把“狠抓落实、攻坚突破”作为工作的生命线，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，加快推动莱州教育向更高质量发展，努力办好人民满意的教育。
本学期，我们要紧扣“立德树人”指导思想，坚持“教学中心、质量第一”，以校本教研为载体，以“七项管理”为抓手，规范教学常规管理，深化课堂教学研究，加强教师队伍建设，努力实现学校教学工作的新跨越。
一、落实课程刚性管理
严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。不随意调课、增减课时，不得挤占音体美等学科教学时间。严格按课表上课、按时上下课，不得侵占学生的课间休息时间，每天保证一小时的体育锻炼时间。（涵盖大课间和体育活动课）本学期要落实国家关于开展劳动教育的意见，每周开设1节劳动课。从家庭、学校和社会3个领域进行劳动教育目标、内容、方式和评价探索。严格执行带班领导日常巡视制，发现问题及时处理。
二、加强“七项规范”管理
进一步落实“一体化”教学常规管理，加强过程性督导与评价，推动学校教学常规管理规范化、制度化。重点抓好“备课、上课、作业、批改、检测”五个环节的管理。根据学科特点有针对的进行专题教研和培训，做好规范备课指导，提高教师独立备课能力。学期末在常规大检查基础上筛选出30%的教师备课笔记进行全校展评。利用推门课、研讨课、展示课等形式，加强常态课质量评价。创新作业管理机制，落实作业“设计有效化、内容层次化、形式多样化”的要求。严格执行“双减”规定，做到作业布置分层、限量、限时，坚决避免重复型、惩罚型、题海型等作业出现。作业要做到全批全改，坚决杜绝给家长布置作业或要求家长评改作业。继续完善学校质量监控体系，抓好过程性监控，稳步推进教学质量提升。
三、深化课堂教学研究
课堂教学是提高教学质量的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新理念指导新的教学行为，才能取得实效性发展。各学科要进一步学习新课标教育理念，以教研室提出的“常规一体化”理念为引领，紧紧围绕新课标提出的学科核心素养进行研究，把学科核心素养渗透到课堂教学的各个环节，将学生的能力发展作为课堂教学的价值追求，不断提高课堂教学效率。本学期组织开展一次全员“课堂教学大比武”，通过赛课、教学研讨会、专题培训等形式，提升教师课堂教学水平，力争在市教研室课堂教学比武、课程资源评选等活动中取得更好的成绩，推动学科优质化建设。
四、推进教师队伍建设。
抓好抓实三支队伍的建设：一是教研组长队伍建设。通过开展专题培训、课例研究、主题教研等活动，强化教研组长担当意识，提高教研组长把握教材、分析学情、课堂教学、说课评课等业务能力。二是青年教师队伍建设。继续以“三叶草”青年教师团队建设为抓手，以“两笔一话一技术”基本功比武为契入点，通过新课标培训、学科知识测试和“达标课、展示课、示范课”三级赛课活动，为青年教师搭建成长平台。三是薄弱学科教师队伍建设。对科学、信息技术、地方和学校课程等薄弱学科采取“定学科、跨年级”的方式，保证教师课时工作量。通过以老带新、跟踪指导、课程资源评选等形式提升专业教师的学科素养。
五、抓实主题教研和课题研究。
继续做好各学科新课标的研讨学习和单元整体课例的转化运用，以学科核心素养为导向，抓好“重点的精准把握、训练点的精细设计、反馈点的精准选择”的研究，发挥教研团队的力量，深化效率课堂研究。继续开展小课题研究，聚焦教育教学中的重难点问题，树立“问题即课题”的理念，开展“读研写”一体化小课题研究。根据教学中发现的有价值问题，边研究边反思边改进，积累过程性资料，形成“校本化”课题，以教科研促进教育教学质量的提升。
六、突出艺体劳课程特色。
推进艺体“2+1”项目建设，进一步创新艺体教学模式，开好艺体社团活动课，做好学生艺体素养测评工作，不断提高学生的综合素质。开展“校园合唱、才艺比拼、艺术月展评”等活动，丰富校园艺术文化生活。加强“校园足球特色学校”建设工作，开好足球大课间，组织好校园足球联赛、校际联谊赛。落实“周三比赛日”和大课间“体能天天练”制度，保证每天1小时校园体育活动，做好运动员的培养与训练。建立校园劳动、家务劳动制度，推进家庭劳动、公益劳动、生产劳动，组织开展“笃行童心”综合实践活动，展示学生劳动成果，提高学生的劳动实践能力。
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