新学年，我校将以“促进学生健康发展、为学生终身发展奠基”的办学思想为指导，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，着力推行“333”的工作思路。即实现“三个目标”，抓好“三个建设”，做好“三项工作”。“三个目标”是，以弘扬“十中精神”为核心，进一步提高管理层次和服务水平；以深挖“唯真课堂”内涵为突破口，着力提高教育教学质量；以校园文化内涵建设为抓手，全面打造学校品牌和提高办学品位。围绕这三个目标，我们要抓好“三个建设”，一是领导班子建设，二是校园文化建设，三是教师队伍建设；要做好“三项工作”安全工作、常规管理工作、教学工作。
一、提升教师的职业幸福感，建设师德高尚的教师队伍
1、强化党建引领，抓好领导班子建设。学校对领导班子的要求是“做事讲原则、工作讲奉献、管理讲和谐、个人讲进步”，班子成员在思想和行动上要成为教师的表率，在管理上先行一步，在工作上先干一步，在困难面前抢一步，在荣誉面前退一步。严格执行党风廉政和行风建设规定，提高工作能力，提高全局观念，为学校建设发展尽职尽责。
2、强化师德培育，抓好教师队伍建设。建设一支“师德高尚、师能高强、师风高雅”的教师队伍是我们的目标。本学年，师德教育活动的主题是“如何提高自己的职业幸福感”。利用师德学习、师德师风建设专项活动，培育教师高尚师德，提升教师的职业幸福感、成就感和获得感。在教师中开展师德承诺制度，激发教师身上的正能量，坚决抵制有偿家教、滥订资料等违规行为，贯彻执行中央八项规定和肃清“四风”精神，治理慵懒散，净化育人环境。
二、提高校园文化品位，让文化浸润心灵
一所学校，如果不精心构建学校文化，那么学校发展只能停留在低层次徘徊，就不会有质的飞跃。今年，我们将注重校园文化的内涵建设和校园文化活动的开展，着力打造校园环境文化、办公室文化、寝室文化、班级文化。确定每个文化建设都有一个主题，每个楼层、教室、办公室、宿舍都有不同的文化内涵，以促进学校文化内涵发展再上一个层次。
三、加强安全防范教育，让校园安全警钟长鸣。
本学年，校园安全的三个原则是：严防无漏洞、安全无死角、三防落实到位。今天不发生事不代表明天不发生事，安全要长记心间、常挂嘴边。今年，我们将坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，对校园安全做到24小时无缝隙管理，避免学生因脱离监管而造成安全事故。
四、加强常规管理精细化，促进学校优质化发展
全面构筑“校级领导―级部主任―班主任―任课教师”四层管理序列，把常规管理进一步精细化，形成“人人有事做、事事有人做、人人能做事、事事能做好”的管理氛围，把学校建设成为“校风正、教风严、学风好、质量高”、受到社会赞誉的优质学校。
1.坚持“以德治校”，全力实施“全员育人导师制”。贯彻落实“全员育人导师制”，让每位教职工都成为德育工作者。教师除了承担教学任务外，也根据情况把教师分为德育小组负责人，让教师承包所教班级学生，把学生的学习生活情况纳入自己的管理范围，帮助学生做好生涯规划，做学生的成长导师。
2.扎实开展“平实德育”活动，完善“微德育”工作体系。对学生进行社会主义核心价值观体系教育和中国梦宣传教育活动，引导学生“践雅言雅行，做儒雅少年”，定期评选班级、级部、学校三级儒雅少年，继续举办龙口十中儒雅少年形象大使评选活动。充分利用电子显示屏、校园网等多媒体设施开展德育宣传教育活动，使学校的德育常规活动开展的扎实、真实、朴实、丰实。
3.加强教学常规管理，提升教研组凝聚力。教学常规管理中重视对教研组工作的指导、督促与检查。教研组工作计划要做到有内容、有措施，要求各教研组整合本组力量，根据教材特点展开集体备课。校级领导经常深入课堂听课，了解教学情况，并及时与老师们交流切磋，以明确整改的措施。
五、深化唯真课堂建设，提升教育教学质量
1.继续推进唯真课堂建设，深挖内涵。今年围绕“真目标、真过程、真达标”的研究主题，以“小组合作教学”为载体，进行学情分析研究、有效学习过程研究、当堂达标和单元达标研究，注重对学生差异化目标的设计和差异化教学过程的实行，形成具有实际效用的课堂特色。
2.深化教研教改，打造业务精湛的教师队伍。本学年，我们将依托华为智慧云课堂，深入开展信息技术融合课堂教学研究，坚持月月有活动，次次有主题。通过骨干教师的示范和引领打造一支教学业务精湛、教学水平高超的现代化的师资队伍，全面提升教育教学质量。
学校的发展离不开每个人的努力，这就要求我们对待教育事业要精工细作，对待每一个育人细节要精雕细琢。新的一年里，我们将以责任意识为先导，干部修政德、教师修师德、学生修品德，共同打造家长放心、群众满意、社会赞誉的优质学校。
龙口市第十中学
2023年8月25日
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