烟台二中2023-2024学年度第一学期
学校重点工作安排意见
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢牢把握“育人为本、以德为先、全面发展、质量第一，努力创造适合每一个学生的教育，为学生终身发展和幸福奠基，为国家繁荣、民族振兴培育人才”的办学理念，坚持“建设烟台第一、齐鲁领先、全国知名、走向国际的优质品牌中学”的办学目标，强化政治引领、强化安全底线、强化改革创新。向德育要质量，向体育美育劳动教育要质量，向常规管理要质量，向课堂教学要质量，向课程改革要质量，向阅读教学、实验教学要质量，向教师队伍建设要质量，努力开创学校教育教学发展新局面。
二、目标任务及措施
（一）党建领航明方向，旗帜鲜明树形象
目标任务：
强化党员学习教育，全面提升党员综合素质；打造“五星”支部，筑造坚强组织堡垒；狠抓党风廉政建设，保持党的先进性纯洁性；严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作的领导权。
工作措施：
1.抓实政治理论学习。高质量开展党委理论学习中心组学习，精选内容，确保成效；党委书记、党支部书记带头讲党课，常态化开展理论学习；利用“三会一课”、主题党日等活动，组织党员干部认真研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要书目；加强“学习强国”学习管理。
2.推进全面从严治党。贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制，稳步推进党建工作。定期召开党风廉政专题会议，做好重点岗位、关键环节的廉政风险点梳理，制定全面从严治党清单，签订党风廉政建设责任书，建立健全廉政风险防控机制；组织全体党员再学《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》，集中开展警示教育，规范党员行为；严格落实《烟台二中星级党员积分量化管理考评制度》，确保党员教育管理工作的规范有效开展。
3.夯实学校党建基础。加强支部建设，完善支部三会一课、主题党日、民主评议党员、“双报到”等各项工作；高标准开好组织生活会、支部书记述职评议会；严格落实“五星联创”工作要求，积极开展“两优一先”评选活动；丰富党建活动形式，通过党建联创、参观红色基地、送温暖等活动提升党员先锋意识；建立稳定的入党积极分子队伍，做好2023年党员发展工作。
4.强化意识形态工作。定期组织召开意识形态工作专题会议，研判当前意识形态形势；组织学习习近平关于意识形态工作的论述，开展意识形态党课；加强课堂管理，明确教师言论红线；加强阵地管理排查、图书排查、宗教摸排等工作。
5.持续擦亮党建品牌。通过持续开展“党员先锋岗”、益文先锋队、益文志愿者等活动，发挥学校党员干部在践承诺当先锋中的表率作用，为红润益文党建品牌注入新的内涵，不断提升烟台二中红润益文“3456—筑堡垒·当先锋”党建品牌的影响力，争创全国党建特色品牌及全国文明校园。
（二）立德树人强根基，守正出新育新人
目标任务：
围绕立德树人根本任务，聚焦学生思想道德建设，以日常行为规范养成教育为基础，构建全方位育人的“益文化”。
工作措施：
6.课程育人，筑牢学生思想基础。发挥思政课铸魂育人主渠道作用，各学科继续打造“德融数理·知行合一”德育模式，落实全员育人导师制；组织好升旗仪式、主题班会，丰富“德润益文”品牌内涵。
7.活动育人，引领学生健康成长。组织好开学典礼；上好“开学第一课”，开展好“教师节”“中秋节”“国庆节”等有特殊意义的节日仪式活动，厚植家国情怀；办好九月德育节、十月体育节、十一月合唱戏剧节、十二月校园艺术节、一月书画节、二月读书节等“校园十二节”。
8.文化育人，提升学生核心素养。弘扬传统文化，组织好传统文化挑战赛，完善烟台开埠文化、红色文化、校史文化、环境文化建设；推进书香校园创建；开展好“诗词家、音乐家、书法家进校园”活动。
9.管理育人，规范学生行为习惯。健全规章制度，强化“四抓”管理，培养“二十一个习惯”，做到“八个一直”；加强学生干部建设，优化值周班长制度；10月份进行新一届学生会干部竞聘上岗，指导学生干部积极参与日常学生管理，提升学生的自我管理、自我学习、自我教育能力。
10.协同育人，构建三全育人网络。继续做好“千师访万家”全员家访活动；9月份完成校家委会组建和换届工作，发挥好家校协同育人正能量；办好家长学校，开展好家庭教育讲座。
11.心理育人，激活德育内生动力。做好心理健康摸排、建档工作；做好日常心理咨询；举行心理减压赋能活动和心理健康讲座，为师生解压助力。加强家庭教育指导服务，引导家长关注孩子心理健康。
12.团队育人，践行红色传承使命。举行初2023级少先队建队仪式。初一初二年级开展“红领巾奖章”争章活动；初三年级做好团队衔接；初四及高中各年级做好入团积极分子培养工作，严把入团质量关；加强团支部建设与管理，开展优秀团支部、优秀团干部、优秀团员评选，充分发挥共青团员在学校各项活动中的模范带头作用。
（三）聚焦教学固中心，提质增效助成长
目标任务：
坚持教学中心，质量第一，抓实常规，筑牢基础。深研新课标、新教材，更新理念，积极进行课堂教学改革。加强考试管理，规范办学行为。
工作措施：
13.抓实教学常规。积极推进“三笔一话”（钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话）风采展示活动，强化教师基本功；每月开展一次教学常规检查展评活动，评选优秀教案、学案、批改手册、听课笔记等；高初中继续开展“同研新高（中）考，共做高（中）考题”活动。
14.加强集体教研。科学制定、严格落实教学计划和教研计划；严格落实集体备课教研和周公开课制度，每周汇总、每月通报；；组织好“教学大比武”；落实返岗教师示范课和新入职教师达标课。领导干部每天推门听评课不少于两节，每周至少参加两个学科集体教研活动。
15.加强考试管理。扎实做好期中、期末、冬学竞赛、高中学业水平考试、英语听力高考等考试的组织工作；狠抓考风考纪，以考风促学风、教风；重视考试的诊断矫正功能，每次考后召开各学段各年级的教学工作表彰会，表彰优秀；做好考后的学情教情分析，落实“一考带十二会三分析”制度。
16.规范办学行为。加强作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，严格执行教辅材料“目录管理”“一科一辅”“自愿购买”规定，杜绝有偿辅导。
高三年级
目标任务：
提升管理、教研和培训质量，提高教师准确把握高考、试题研究、分层教学、学法指导与教学管理能力，扎实高效落实科学备考、精细备考、全员备考、激情备考，确保期末考试全市前50名由1人突破到4人，前100名由6人突破到9人，前200名由12人突破到18人，前600名由53人突破到60人，前1000名、前3000名、前6000名超过中考招生基数，2024年高考清北录取保4争5夺6，普通类特招上线力争100%完成目标。
工作措施：
17.深研备考策略。积极参加各方培训和研讨会，精准把握2024年高考政策；研做近四年高考试题，加强命题研究分析；细究一轮复习重点，落实科学备考内容；落实分层教学，加强学生个别指导，聚焦目标包保，提升教学管理水平，抓实课堂教学效果。
18.抓实“四跨教研”。每周举行两校区教研，间周邀请基础年级组长、骨干教师参与教研、交流经验；加强学科间交流，开展资源共享，组织跨学科示范课、公开课互听互评活动，开展讲评课比赛、复习课立标；与合作学校、联盟学校开展线上教研，交流资料，建立学科资源库。
19.突出“四层目标”。分配指标，责任到人；明确优生团队，利用周末、假期开展学科培优，实施一对一、多对一辅导，培育强科，消除弱科；精准分解上线生、边际生和后进生，实施靶向备课，组织集体补弱，进行个人包保，强化学习规范和心理指导，大幅促进后进生向边际生、边际生向上线生转化；增加英语听力课时，加强听力训练，争取实验班学生听力全部满分，平行班满分率大幅提升。
20.狠抓“四风建设”。管理团队深入教研组，沉入课堂，靠在班级，走进宿舍、操场，凝聚班主任、教研组长和教师团队力量，靠上、盯上、拼上，研究学生、研究教学、研究管理，抓班风、严学风、正教风、强研风，以作风建设促质量提升。
21.重视“激情备考”。组织好教师学科学法指导和优生经验分享会；组织好成人礼、距离高考300天、200天冲刺宣誓等活动，充分发挥非智力因素在高考中的增分提质作用。
初四年级
目标任务：
加强新中考研究，抓严抓实各个教学环节，优化“初高中一体化贯通”培养，力争考入烟台二中高中人数达到40%，普通公办高中录取率达到80%。
工作措施：
22.深入研究，提高中考备考能力。潜心研究新课标、新中考，研做烟台市和山东各地近三年中考试题，对标考点热点，精准把握教学方向，精选试题，专题专练；做实做细备课组教研，组织好示范课、公开课；加强阶段检测成绩质量分析，科学制定教学进度和复习计划。
23.用心备课，创新和谐高效课堂。深入研究教材、超周备课；加强集体备课，整合智慧；创新课堂教学，优化教学设计，丰富教学方式；密切关注学生课堂学习效果，重视学生运用所学知识解决实际问题的能力培养，大幅提高教学质量。
24.精准培优，初高中无缝衔接。组建初2020级核心素养课改班；明确培养目标，优化教学管理和学生管理；实行“学长导师制”；开展理想信念教育、生涯规划教育、爱校教育等，平稳推进“初高中一体化贯通”培养模式。
25.分层教学，重视边际生培养。加强年级、班级、学生学情分析，注重基础，分层教学，分类指导；全面培养学生的应考能力、答题技巧及心理素质；在盯紧优生，关心后进生的同时，深入挖掘边际生潜力，提振信心，找准提分点，实行包保制度，优化过程管理，提高双上线率。
26.科学筹划，加强体育中考训练。面对体育中考新形势，让家长和学生明确体育考试评分细则；年级和体育组共同研究初四体育教学计划，充分利用好体育课和大课间，实施针对性的高效训练，全面提高学生体育成绩。
高中基础年级
目标任务：
注重习惯养成，加强教学管理，打造教师团队，提升学生素养。力争在全市统考中高一全市前50名由中考7人突破至12人，前100名由14人突破至18人，保证全市前11000名上线率100%；高二全市前50名由中考1人突破至7人，前100名由2人突破至13人，全市前11000名上线率突破90%；学业水平合格考试合格率100%。
工作措施：
27.长线落实，严抓习惯养成教育。开展军训和国防教育等活动，组织学习各项规章制度；引导学生全员、自主管理，提高学生自我管理意识和能力。
28.科学研判，深化选科组合研究。研究新形势下高考选科组合要求，引导学生合理选科；开展生涯规划指导，进行模拟选科，做好数据分析；加强走班教学管理，落实全员导师制；完善选科走班下的教师考核办法。
29.全面兼顾，关注各段学生培养。高一年级做好初高中课程衔接，组织学法指导和学法交流；高二年级重视双基和素养的落实，狠抓基础，均衡学科发展；制定课改班课程规划，打造稳定的优生梯队，加强对“强基计划”招生的研究；对思想、心理、家庭、情感等有问题的特殊学生建立档案，给予更多关爱，确保学生不掉队。
30.精细筹备，做好学考备考工作。重视学业水平合格考试教学备考，科学安排教学计划，精心编制复习资料，合理调整考前课时，确保学生全部合格。
初中基础年级
目标任务：
认真学习并严格落实新课程标准，聚焦核心素养，深耕课堂改革；严格落实“双减”政策，加强“五项管理”，切实减轻学生课业负担，全面提升教育教学质量。
工作措施：
31.立足核心素养，打造高效课堂。以新课标学习为抓手，科学有效推进大单元教学，持续打造以学生学习为中心的高效课堂；通过推门听评课、周公开课、教师全员大比武等活动，积极落实“教-学-评”一致性，将学习目标达成度的测评嵌入教学活动全过程。
32.规范作业管理，优化作业设计。统筹调控各年级各学科作业数量和作业时长，切实落实每周作业量调查和作业公示制度；推行“基础作业+弹性作业"模式，真正满足学生不同需求；加强作业教研，创新作业类型，精细化作业设计，不断提高作业质量；加强作业批改，强化面批面改和二次批改，及时做好反馈；开展优秀作业设计评选活动。
33.夯实养成教育，培养良好习惯。以养成教育为抓手，培养学生朗读和演讲、认真书写、课前预习、课后整理课堂笔记和错题集以及先复习后做作业等良好的学习习惯；采取小组合作方式，组内互助、组间互竞，形成班级良好的学习风气。
34.重视学法指导，培养探究能力。按照学科特点，遵循学科规律，针对学情进行学法指导，组织学法交流会，激发学习兴趣，培养学习探究能力。
（四）课程改革再深化，特色育人攀新高
目标任务：
深化核心素养导向的课堂教学改革，推进信息化教学研究，组织好教师培训，提高教师专业水平；强化阅读和实验教学，优化强基奥赛培养模式，推进奥赛初高中贯通培养，促进学生特长全面发展，2023年争取各学科高中组奥赛一等奖超过去年17人，达到20人以上。
工作措施：
35.研训并行，促进技能素养提升。统筹规划新学期教师培训，组织好《教师素养与教学技能提升》专题培训，协调好初高中中高考复习研讨会及其他省市教研部门组织的各类培训活动。
36.四新联动，推进课堂教学改革。深入研究新课程、新教材、新高(中)考、新课堂教学评价；优化学科教学模式，推进情境教学和大单元教学；组织好初高中学科大教研、全员课堂教学大比武、教学案例评比、微课程资源评选；推进信息化教学融合研究，打造信息化教学应用典型案例。
37.强科培优，服务拔尖创新人才。组织好数学、物理、化学、信息学奥赛联赛、决赛和奥赛生参加清北学科营工作；统筹规划各年级奥赛工作，稳步推进高二年级五大学科奥赛培训，组建好高一年级数理化生、初二和初三年级数学奥赛团队；探索初三年级物理、化学奥赛选拔培养工作；继续做好地理学科奥赛培训，英语、语文、科技创新比赛工作；尝试联动驻烟高校科研院所专家参与奥赛强基培训。
38.强化阅读，积极开展读书活动。开好阅读课，用好图书角；推动全学科阅读，实现跨教材、跨学科、跨课程阅读；推进整本书阅读，开展同读一本书活动；组织读书分享活动，开展优秀读书笔记、“书香班级”“读书明星”“读书征文”评选活动。
39.做好实验，加强实验过程管理。推动实验教学课题研究，创新实验教学方式，做好过程记录整理和结果考核，确保课标要求的实验全部完成，组织参与各级实验教学能力大赛；继续强化实验安全管理和危化品管理，提前完成实验耗材采购。
40.深入研究，加强课题管理工作。按时完成“十四五”课题结题；组织省、市新课题申报，及时进行立项和结题课题公示；做好课题培训工作；组织好2023年全市教学成果奖推选活动。
41.完善设施，优化智慧教学环境。做好2023年各校区微机室、录播教室和智慧黑板招标建设；做好2024年实验室改造、网络安全、信息化教学设备预算；规划设计制作“丁肇中长廊”、海洋文化长廊；完善航天科技馆，规划设计显德楼四楼的科学实验室和三航展馆。
（五）“五育”并举强素质，融合育人创品牌
目标任务：
提升学生身体素质、艺术欣赏、审美能力和劳动实践能力。打造学生精品社团，深入推进素质教育，以德铸魂，以智启慧，以体强魄，以美润心，以劳养性，促进学生全面发展。
工作措施：
42.注重健体育人，增强学生体质。重视体育课活动；安全科学安排体育课运动负荷，切实提高“三操质量”，落实好学生体能提升计划；组织好秋季趣味运动会，体质监测达标运动会、跳绳比赛、拔河比赛、“校园吉尼斯挑战赛”；创新开展好篮球、足球等传统特色体育项目。
43.强化美育化人，彰显育人实效。严格落实音美课程刚性管理，实施美育提升行动；加强戏剧、朗诵、素描、烙画、剪纸、绒绣、版画等社团的建设和管理，争创省级优秀社团；开展合唱节、艺术节、元旦联欢及书画节等校园文化活动，提升学生艺术素养；做好初一初二年级期末艺术测评工作。
44.突出劳动树人，强化实践能力。落实“1+1+X”劳动教育体系，加强劳动教育；继续推进“益文农场”“袖珍菜园”建设，积极开展校外劳动实践和“益文先锋”志愿服务；积极筹备参加烟台市第八届劳动实践教育成果展。
45.持续推进卫生健康、国防与禁毒宣传教育。加强学生近视防控工作，做好近视防控知识宣传，落实每日两次眼保健操；开展禁毒教育、新学期军训、国防知识教育和法制教育，组织好国家、省、市毒品预防知识竞赛、国防知识竞赛、国防征文比赛等；三校区分别聘请法治副校长，邀请专家开展法制教育讲座。
（六）优化机制蓄力量，建强队伍创品牌
目标任务：
进一步落实市委、市政府《关于全面深化新时代全市教师队伍建设改革的实施意见》，着力打造政治过硬、师德高尚、作风扎实、业务精湛的高素质、专业化教师队伍，推动我校教育高质量持续健康发展。
工作措施：
46.加强师德师风建设。强化教师职业道德建设，把师德考核作为教师聘用、评先树优的重要依据；深入开展“每月师德师风主题教育”活动；建立师德失范行为通报警示制度；开展各类市级、校级荣誉评选，弘扬榜样示范作用。
47.强化法治意识教育。学习贯彻习近平法治思想；学习宣传《宪法》；利用年级部门周例会和法律顾问讲座等形式，认真组织教职工学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等教育法律法规；学习《行政处罚法》《治安管理处罚法》等国家基本法律；学习总体国家安全观和国家安全相关法律法规，着力提升教师法治素养，提高依法履职、依法执教能力。
48.聚焦队伍可持续发展。打造靠班用心、担当落实的管理团队；打造敬业奉献、善为有爱的班主任团队；打造善研会教、引领课改的教研组长团队；打造肯学爱拼，积极作为的青年教师团队。通过开展“优秀班主任”“教学能手”“教坛新星”“学科带头人”“担当作为好干部”等一系列的评比活动，激励团队长足发展。
49.谋划岗位聘任工作。广泛征求意见建议，制定《烟台二中2023-2024学年度教职工岗位聘任方案》，统筹规划、合理安排岗位，推进全员竞争上岗，实现校际交流、校区间流动；提前谋划，做好2024年教师招聘工作。
50.严格教师评价制度。继续实行教职工岗位、工作量公示制度，明确教师课时量标准；细化职称评审、岗位晋级、评先树优、考核评价等方案，及时召开党委会、行政会、教代会，形成正式文件，规范工作流程；在职称评审、岗位晋级工作中，严格落实上级文件对班主任经历的要求，严格落实不满工作量、没有班主任(辅导员)经历不予参评规定。
51.优化绩效工资发放。广泛征求教职工意见、建议，修改完善《烟台二中奖励性绩效工资分配实施方案》《烟台二中增量绩效工资分配实施方案》和《烟台二中初中课后服务费分配实施方案》，使绩效工资发放更为合理，切实发挥绩效工资的激励导向作用，充分调动教职工工作积极性。
52.严明学校工作纪律。倡树精细管理、严格管理，弘扬正风正气；严格考勤和请销假制度；履行全员值班制度，落实早午晚学生出入校园护学岗工作，领导干部做好24小时带班值班及周末、节假日和寒假双值班工作。
（七）服务保障细谋划，凝心聚力促发展
目标任务：
前后勤牢固树立以师生为中心、全心全意为教学服务的理念，加大宣传力度，加强学习，提升业务技能，始终保持“细致、周密、规范”的工作流程，高标准完成保障与服务。
工作措施：
53.聚焦亮点宣传。健全三校区宣传联动机制和考核评价制度，培养善于发现亮点的宣传骨干，利用好一微（官微）一视（视频号）一号（抖音号）一网（网站）一报（校报），争取省级、国家级媒体报道；依托教育教学，强化特色宣传，让正能量实现大流量。
54.加强舆情应对。持续关注政务热线、网上民声、烟台门户网等平台群众留言，提前研判舆情热点、建立风险事项排查机制、动态完善风险管理清单、落实疏导方案；加强校内沟通渠道的建设，利用校长信箱、校情民意一码通等渠道，加强家校沟通，实现问题同级化解；落实“日通报、周汇总、月排名”工作，实行量化管理，不断提升教育满意度。
55.守牢安全防线。强化安全工作责任制，落实“三清单”制度，大力拓展安全知识宣传教育，建立健全安全管理长效机制；深入开展校舍设施安全、道路交通安全、食品安全、教育教学安全、消防安全、防溺水安全，防校园欺凌及校园周边治理等专项行动；创设良好的教育教学环境，努力保障学校教育教学秩序可持续健康发展。
56.增强后勤保障。各校区做好建筑物巡查排查，主动检修排障；改造优化校园智能管理系统；进一步探讨优化芝罘校区校园整体布局，争取财政资金，加大加快芝罘校区改建投入；积极与高新区管委协调，争取年底开通“状元坡路”，争取高新区管委对高新校区后续配套、维修加大投入；规范招待所房屋租赁、资金使用，做好员工管理工作；合理优化班车路线，切实为教职工做好服务。
57.优化食堂管理。深入开展“清廉烟台”标杆建设项目，抓好“廉洁食堂”创建常态化工作，师生“同菜同价”；改善餐厅智能管理系统，方便师生查询、就餐、透明消费；加强学生文明就餐管理，利用广播、班会积极引导学生文明就餐；落实好值班领导、教师陪餐制度；芝罘校区初中部研究午餐托管服务；三校区分别完善膳食管理委员会，确保每月组织一次食堂开放日，召开一次食堂评议会，聘请膳食营养师，指导餐厅科学配餐；抓好“互联网+明厨亮灶”，力争获评“山东省中小学校星级食堂”。
58.严格财务管理。加强预算绩效管理，提高预算支出进度；加强学校招标管理，资金支出公开、透明，提高资金使用效益；强化财务公示制度，及时向党委会、教职工代表大会公开财务状况；完善预算编制流程，科学编制2024年预算，为学校争取更多教育发展资金；加强食堂财务管理，关注食堂成本分析，每月公开食堂财务状况。
59.完善档案管理。持续加强档案信息化建设，妥善管理文书、人事、学籍、财务、资产、安全、教务教科研档案以及其他管理工作中形成的需存档资料；办公室牵头各年级部门完善档案收集、整理、归档、移交、保管等管理制度，建立健全档案管理责任制，实现年级部门工作资料完善；健全规范教师专业发展档案，进行教师成长轨迹专业记录，为教师评先选优、岗位晋级、职称评聘等提供辅助佐证。
60.做实工会工作。做好教代会换届选举，充分发挥教代会职能，推进民主管理和监督；关心教职工、妇女和老干部生活，开展合唱比赛、趣味运动会、青年联谊会、荣休座谈会、元旦联欢会，做好福利发放、慰问走访、健康查体等工作。
山东省烟台第二中学
2023年8月
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