【艺术教育工作自评结果】栖霞市庙后中心小学2022-2023学年艺术教育工作自评结果

为完善学校艺术教育工作评价机制，提升学生审美和人文素养，促进学生全面发展，根据栖霞市教体局《关于开展<栖霞市中小学校艺术教育自评和艺术教育发展年度报告的通>的通知》要求，结合我校实际，对我校2022-2023学年艺术教育进行自评如下：

一、自评项目及内容

1、艺术课程

学校能够严格执行课程计划，按要求开足开齐音乐、美术课。根据学校及学生特点，开发具有实践性的校本艺术课程，包括陶艺制作、剪纸等课程。但由于正处于初期的探索阶段，整体水平不高。（自评得分25分）

2、艺术活动

学校成立了合唱、器乐、舞蹈、绘画、手工制作等5个艺术兴趣小组，每周开展一次艺术活动。学校每年开展2次全校性的艺术活动，学生参与面广，活动效果明显。学校充分利用各种场所和媒体手段，积极构建格调高雅、富有美感的校园文化艺术环境。（自评得分20分）

3、艺术教师

学校现有艺术教师5人，其中音乐专职教师2人和美术专职教师3人。艺术教师师生比为112:1。所有艺术教师均按要求参加各级组织的培训活动。音乐教师配备不足且年龄较大，缺乏年轻教师的活力。（自评分15分）

4、条件保障

艺术专用教室共5个，分别为：中学部音乐教室、小学部音乐教室、舞蹈室、中学部美术教室、小学部美术教室。另有综合实践活动室和器材室各1个。艺术场馆没有配备。学校按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。（自评分15分）

5、特色发展

学校充分利用辖区文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立了良好的关系，定期开展互惠活动，创造更多条件进行交流沟通。（自评分10分）

6、学生艺术素质测评

自2013年以来，学校认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的100%。（自评分10分）

二、存在的问题

1、艺术教师年龄结构不合理，整体水平不高。

2、缺乏艺术活动场馆。

3、学校艺术活动开展的质量有待提高。

三、整改措施及努力方向

1、争取上级领导的支持和配合，调配新任艺术教师。

2、加强培训，提升教师素质，提升艺术教育和艺术活动的实施的质量。

3、完善制度，做好日常的艺术课程实施监管工作，全面提升学生的艺术素质。