一、基本情况
烟台第十四中学现有43个教学班，学生数2141人，学校艺术类课程专职教师共有5人，高级教师2人，中学一级教师2人，其中硕士学位的有3人，专职教师有5人。学校建有艺术多功能室，其中音乐教室 1 间、舞蹈教室 1 间、美术教室 1 间、综合实践教室 1 间。学校保证初中同学每周1节音乐课、1节美术课、高中同学每两周1节音乐课、每两周1节美术课。
二、主要举措和成效
（一）为了加强我校艺术课程教学，学校专门成立了艺术教育领导小组，分管校长张涛，艺体部刘于琦主任担任组长，教务处、政教处、团委等相关负责人为成员，加强对艺术教育的领导。其中教导处负责艺术教育的日常教学管理工作；教务处严格按照专业课程的管理制度管理，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，本学年投入大力经费用于购买器材、设备等，确保艺术教育发展的基本需要。
（二）加强师资队伍建设
学校艺术类课程专职教师共有5人，高级教师2人，中学一级教师2人，其中硕士学位的有3人，专职教师有5人。学校建有艺术多功能室，其中音乐教室 1 间、舞蹈教室 1 间、美术教室 1 间、综合实践教室 1 间。为了保证艺术教育质量，学校经常选派骨干艺术教师参加省市区三级的培训以及竞赛等等。
（三）各项艺术课程建设
1.艺术课程建设
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。学校保证初中同学每周1节音乐课、1节美术课、高中同学每两周1节音乐课、每两周1节美术课。
2.艺术教育管理
为了全面做好学校艺术教育工作，学校根据自身情况制订了严格的艺术课程管理制度等，保障音乐课、美术课上齐、上足，并确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。
3.课外艺术活动
我校的艺术教育坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。我校结合国庆节开展了“颂祖国，爱学校，青春放歌”高中合唱比赛，对学生进行爱国主义教育。学校先后还举办了以下活动：“喜迎50年校庆”初中合唱比赛、“笃行五十载，匠心铸未来”50年校庆文艺展演、中小学国防教育作品展 潘锦爱《红旗飘扬》二等奖、黄河文化主题艺术作品展 纪效杰老师的《黄河为宗》一等奖，李昊宇一等奖、黄河文化主题艺术作品展 潘锦爱《黄河之水天上来》二等奖。学校根据自身条件，每年举办多次综合性的校园艺术节活动。
4.校园文化艺术环境
学校重视校园外部环境建设，借助楹联、墙画、板报的布置和校园绿化等，使校园充满浓郁的艺术气息。不断更新橱窗文化，适时开展校园展览、展示活动，营造良好的积极的美术教育、美术学习氛围。学校积极构建班级艺术文化，包括艺术标语进教室、名家名画进教室、创设班级美术活动展区，在黑板报上开辟“美术之窗”栏目等。学校开设高考音乐美术社团，及初中的合唱队、绘画组、书法组等艺术小组，教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。
5.重点项目推进
学校为全面推进“五育并举”，丰富校园文化，展示烟台十四中艺术风采，学校重点打造了手工社团，在宋晓雨老师的指导下，手工社团在今年6月28日举行了“慧心灿灿、创意盈盈”的手工作品展活动。学校借助手工社团的开展，进一步活跃学校的艺术氛围，使同学们感受艺术之美，激发同学们创造美的热情。学校下一步计划将手工社团做大做强，走出校园，展现烟台十四中学子的风采。
三、学生艺术素质测评
美术评价学生测评每学期一次，每年两次。任课教师通过学生的考勤、书画展参与程度、书画摄影等社团活动情况、期中期末美术鉴赏理论知识测评等对学生进行评价，评价结果记入学生档案。
音乐评价学生测评每学期一次，每年两次。任课教师通过学生的出勤、课堂表现、艺术知识和技能、艺术实践等方面在学期末对学生进行评价，评价结果记入学生档案。
本学年艺术素质测评结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 合格率 | 不合格率 |
烟台第十四中学 | 30% | 50% | 20% | 0% |
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