一年来学校认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，根据《体育与健康课程（2022版）》推进体育课程的改革，研究设计大单元教学，狠抓体育教学工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，加强学生体育锻炼促进青少年身心健康，促进学校体育科学发展，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。现就本学年度体育工作的成效总结如下:
一、体育课
认真执行课程标准，开全开足课时，一、二年级每周4课时，三、四、五年级每周3课时，没有体育课当天安排一节体育活动课。学校在制定工作计划和总结工作时，把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行课程计划，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施，确保了正常教学秩序。
二、体育训练
学校体育教师组织开展各种训练活动，包括：篮球、乒乓球、足球、跳绳、田径等。每天利用早晨、大课间、晚托管时间进行训练。
三、体育比赛
学校每年召开两次运动会，并因地制宜地经常开展阳光 体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育比赛，如：踢毽子、拔河、跳绳比赛等，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到90%以上。
四、体育教师
我校现有专职体育教师8,师资力量雄厚，其中研究生学历教师3人，本科学历教师5人。体育教师们工作积极认真，爱岗敬业，为人师表，个人业务能力强，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，教学理念新颖。
五、体育场地
篮球场4块，足球场一块，体育器材室1个，250m田径跑道一块，器械体操区域面积120平方米，体育馆面积500平方米。
六、条件保障
体育经费每年投入大约2万元左右。用于场地维护和器材添置、活动经费。体育运动场地由专责老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，各学校每年还拨款一定的体育设施设备，并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。
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