教学工作是学校各项工作的基础性工作也是最本质的工作，本学期，我校在山海文化构建的基础上，在教研室新课堂建设的推动下，我们自主探索实践了“小组合作捆绑评价”的课堂评价模式，通过一学期的探索，各项教学工作均取得理想成绩。
围绕聚焦学科核心素养，推进学评教一致性的课堂建设，我校主要从课标学习、优质课例观摩、每周一研、集体备课打磨、课堂教学大比武等方式开展了研究。
一是学习课标增知识，理论实践相结合
二是每周一研共研讨，疑难杂症同解决
三是课堂研究再细化，教学策略稳提升
在课堂研究方面，我校各学科既有全面开花，也有重点突破。各学科在推进课堂研究的过程中，都开展了课标学习、集体备课、优质课例观摩、课堂教学大比武活动等活动，但各个学科又各有突破。
语文学科开展了每周推门听课，落实新课程理念。
数学学科通过“211”学本课堂研修活动，抓好课堂落实。
英语学科以学生核心素养的发展为统领和目标，实现从“教会”向“学会”的转变。
通过各项活动的开展，在海阳市教学大比武活动中，我校孙继娟老师获优质课二等奖，于瑞娜主任和王童童主任获优质课三等奖，张晓东老师和梁伟老师获县级公开课。我校姜军波校长申报的教研项目《“德融数理 知行合一”德育教学模式在主题班会课中的应用研究》被海阳市教科室鉴定结题。五年级的陆秋雨同学于今年十二月荣获海阳市读书小明星的荣誉称号。梁伟老师指导学生李昱娴创作的思维导图《朝花夕拾》荣获海阳市秋天读书节思维导图创作活动二等奖；包淑萍老师指导学生创作的绘本故事《国王的女儿》荣获海阳市秋天读书节绘本创作二等奖；李崇宁老师指导学生诵读的《没有共产党就没有新中国》荣获海阳市秋天读书节诵读作品三等奖。在海阳市组织的“少年心向党，薪火永相传”好家风主题月活动中，我校参与作品全部获奖。陆秋雨、邵立佳同学获宣讲类一等奖、孙茂源同学获二等奖；王佳怡、张皓宁同学获家书类一等奖。在海阳市第九届“国学小名士”知识竞赛活动中，赵景阳老师荣获优秀指导教师的荣誉称号。在海阳市组织的春天诗歌节中，孙朝媛老师、王童童老师、于瑞娜老师、孙成凤老师、徐金虎老师指导学生创作的校园诗歌均荣获二等奖。
打印
关闭