一、活动目的
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，建立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，进步劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中取得健康、全面地发展。
二、比赛地点
大会议室
三、参赛对象
全体学生
四、时间安排及比赛地点
1、5月30日：3—5年级
地点：大操场
2、5月31日：1、2年级
地点：中间操场
五、参赛方法
各班班主任先行组织初赛，在层层选拔的基础上，选出代表参加学校的比赛。
1、1、2年级各班选举5名学生代表班级参赛。
2、3—5年级各班选举10名学生代表班级参赛。
六、比赛形式及内容
1、一年级：穿衣服、系鞋带、整理书包。
材料准备：自备校服的上衣和背心，有鞋带的鞋子一双，自己学习用的书本（以这学期已发放的为准）和书包。
比赛时间：10分钟
比赛方法：听口令，先穿上衣和背心、再系鞋带，最后整理自己的书包，在规定时间内完成。
评判标准：上衣和背心穿好，一双鞋子的鞋带系好，书全部装进书包，摆放有序。如无法评判，由完成时间的先后确定胜者。
2、二年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带、整理书包和课桌。
材料准备：自备校服的上衣和背心，干净的红领巾一张，有鞋带的鞋子一双，自己学习用的书本（以这学期已发放的为准）和书包，课桌由学校提供。
比赛时间：10分钟
比赛方法：听口令，先穿上衣和背心、再系鞋带，然后整理自己的书包和清理抽屉，最后把整理好的书包放进抽屉。在规定时间内完成。
评判标准：上衣和背心穿好，一双鞋子的鞋带系好，红领巾系好，书全部装进书包，摆放有序，书包放进抽屉，如果抽屉里有其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。如无法评判，由完成时间的先后确定胜者。
3、三年级、四年级、五年级：10人一组合作完成划分好的清洁区域。
材料准备：自备扫除工具。
比赛时间：15分钟
比赛方法：听口令，学生们从前往后或从后往前有秩序地扫地，不能东一笤帚，西一笤帚。各组学生通过合作在规定时间内完成，最后并能摆放好扫除工具。
评判标准：在扫的过程中要有有秩序，不能东一笤帚，西一笤帚，通过合作把所划分的区域清扫干净，最后能把扫除工具摆放整齐。如无法评判，由完成时间的先后确定胜者。
六、比赛人员安排
训练辅导：各班主任
材料准备：总务处
场地布置及安全：政教处
评委：蔡芳、孙承岭、孙静静、唐淑美、姜朝霞
七、评奖办法
1、1、2年级评出“劳动技能小明星”20名；劳动小明星30名。
2、3—5年级评出“劳动技能模范班”3个；“劳动技能示范班”6个。
兜余小学综合实践教研组
2023 年 5 月 23 日
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