【名师课堂】观议名师课堂 促进教师专业成长

为促进教师的专业成长，提高课堂教学的有效性，翠屏中心小学数学组开展了“观看名师课例”的教研活动。他山之石，可以攻玉，借鉴名师亮点，促进自我成长。

老师们观看了莱州市第二实验小学娄伟芳老师的《3的倍数的特征》。课的开始娄老师先播放一段杂技视频，激起学生的学习兴趣导入新课。再通过视频复习2、5倍数的特征，在探究2、5倍数的特征经历了观察、猜想、验证、结论，让学生运用这些方法探究3的倍数的特征，借助百数表让学生自己找出3的倍数。本节课紧紧抓住观察–猜想–验证–结论这条主线展开教学，让学生经历有效的探究学习过程，经过小组合作交流发现，这些较大的数中之前的研究结论依然适用。本节课最大亮点是教师既注重教给孩子是什么，更注重让孩子知道为什么?

名师课堂看完之后，议课环节老师们对此都发表了自己的看法及感悟，提出本节课的亮点与不足。一堂好课，不是表面的热闹，而是学生思维的活跃，真正的课堂教学应该为学生的思维提供广阔的生长空间！在今后的教学中我们要以名师为榜样，多思多想，理解数学课堂教学本质，全面培养学生核心素养！