2023年莱州市文昌小学学生
资助工作程序
一、资助标准和范围
1、资助标准。义务教育段家庭经济困难非寄宿生生活费补助，标准为小学每生每年500元。
2、资助范围。非寄宿学校家庭经济困难学生一般享受非寄宿生生活费补助。由特校和其他学校负责送教的特校的家庭经济困难学生，享受非寄宿生生活费补助。
二、实施步骤和时间安排
1、宣传发动。9月7日---9月12日我校通过召开家长会、一封信、QQ群、微信群等形式，向学生和家长宣传资助政策。组织动员贫困家庭学生与家长提报生活费申请。
2、个人申请。符合资助条件的学生，在9月15号前由学生或家长带着《莱州市义务段学校教育资助申请表》（一式二份，上面部分由学生或家长填写，下面部分由学校填写）、户口簿复印件（户口簿的索引页、父母页、学生页）、以及贫困证明材料（低保证、烈士证、残疾人等证件）及2份复印件，没有贫困证明的，不要到村委开贫困证明，到所在学校进行申报登记。学校负责验证后将原件归还，保留两份复印件存档。符合外来务工政策的家庭经济困难学生，提供家庭经济困难证明材料，可纳入资助范围（这样的尽量纳入资助范围，即使没有证明材料，他们的证明材料随时到）。（材料可以后边确定下名额后再收，先让学生或家长报名）
3、走访调查摸底。由班主任或走访小组对本班提出申请学生的家庭经济情况进行调查了解，初步确定本班受资助学生名单，并留有详细走访调查记录。学校成立“家庭经济困难学生调查小组”。摸底过程严格按照《莱州市家庭经济困难认定方案》的认定原则执行。（我校组织走访很重要，特别是新入学的小学一年级，有些孩子在幼儿园接受过资助，并且数额也很大，到学校还继续申请资助，所以一定要走一走、看一看、访一访、问一问看实际情况，有车不能作为判定依据，可以作为参考。做人有良知、有底线，做事有原则。）
4、学校研究。调查摸底工作结束后，学校召开全体班主任会议，对全校家庭经济困难学生进行平衡排序，剔除不符合资助条件的学生，最终确定本校拟受助的学生名单。平衡时请大家做好困难学生的排序工作，要公平、公正、公开，避免舆情发生，之前曾接到举报电话，阳光对话、上访电话。
5、张榜公示。调查摸底及学校平衡工作结束后，资助人数已报资助工作研究室了，资助名单也确定了，要在学校宣传栏进行为期5天的公示。
6、汇总上报。9月30日将学生信息汇总表、明细表电子版报学生资助工作研究室。信息汇总表、明细表分成：小学非寄宿生汇总、表明细表腾讯文档分别进行统计。
汇总表和明细表数据要一致，学生姓名、银行卡号用文本格式、资助金额、银行卡号一定要准确。
7、银行资助金发放。（发放完毕及时通知家长学生）
8、报销表（即家长、学生双签名表）填写、存档。原件学校存档、复印件送资助工作研究室存档。
9、整理档案。档案分两本：一是学校资助档案，二是学生资助档案。学校资助档案包括学校的工作方案、会议记录、走访材料照片、特色活动等材料。学生档案包含：纸质汇总表、《莱州市义务段学校教育资助申请表》、有关的贫困证明材料的复印件以及报销表，全部一式两份装订成册，封皮上注明单位、时间；家长和学生签名的报销表的复印件单独上交。
10、录入系统。我校在规定的时间内将受助学生信息录入《全国学生资助信息管理系统》，录入人数与受助学生人数一致，金额是资助金额的一半，时间为2023-2024秋季学期，不能混淆，没有学籍的一些特殊学生通过补录功能录入，补录时请按照非寄宿生进行录入。
三、注意问题：
1、关于特殊困难学生：建档立卡学生（指脱贫享受政策家庭学生）、边缘易致贫家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤儿、事实无人抚养儿童、重点困境儿童、烈士子女、残疾学生及残疾人子女、低保边缘家庭学生等，全部纳入资助范围。（我市城市低保标准为953元/人/月，农村低保标准为745元/人/月），低于低保标准的130-150%。
2、关于特校学生。由我校负责送教的特校学生，资助工作由我校负责，系统录入由特校负责录入。特校送教学生不能重复资助，送教学校要与特校及时沟通交流。
3、关于报送的电子表格。信息汇总表明细表的电子表格报送时不能含有公式、不能隐藏行，序号要准确，页面整齐，数字录入要用文本格式，请各学校一定要仔细检查后再上报，不能覆盖其他学校内容。
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