本年度，院格庄初级中学继续围绕学校“育人为本、以德为先、教学中心质量第一,创造适合学生发展的教育，为学生终身发展和幸福奠基”的教育理念,着力提升办学质量、办学层次和办学品质,强化教师队伍建设认真落实"规范、严格、精细、科学、高效”管理要求，全校教职员工同心同德，攻坚克难，高质量完成了党建建设和教育教学工作。
主要工作
一是抓谋划部署。一是抓谋划部署。主持召开支委会和领导班子会议38次，以深化“九年一贯制”改革为抓手，以探究课堂教学改革为突破口，以实现人民满意教育为终极目标，持续推进课题研究促进融合与创新。今年我们以校为本，开展了三项市级课题研究：一是《互联网+背景下的混合式课堂改革探索》，致力于打造特色智慧课堂；国家级信息化教与学示范校主题：深化教学改革实现自主发展，致力于进行互联网+背景下的新型教与学模式探索。二是《九年一贯制学校“四三二”分段教育的实践探索》。我校以深化“九年一贯制”改革为抓手，在形成校长负责、条块结合的管理系统和制定九年一贯制学校四三二分段的教育目标和德育序列基础上，开展基于核心素养的分段的课程和教学改革探索。三是《移动终端在初中教与学的模式探究——以初中数学为例》，依据“双平台”变革数学课堂教学模式，构建生成性课堂，创新数据驱动下数学学习方法，提高自主学习能力，构建我校“3+N+e”新型教与学高效融合课堂模式。
认真落实三会一课制度，每月根据区教工委党建工作要点组织开展我校的党建活动，围绕习近平总书记系列重要讲话和二十大等内容开展集体学习研讨和专题培训，做到集中学习和个人自学相结合，组织开展6次集中学习二十大专题活动，4次党小组专题研讨活动。
二是加强“泉润”党建引领 促教育发展。充分发挥学校党支部政治引领功能、保证正确办学方向，抓管理、促教学，不断提高学校教育质量和办学品位。坚持“双导师”制度，设立党员示范岗，让党员教师、老教师、名师引领，打造“特色课堂”，把核心素养目标融入学科教学，充分发挥领头雁的辐射、带动作用，精准定位课改目标，提高新教师的专业素养水平，助力新教师成长。在2022年的市级教学大比武活动中，我校有五位教师代表莱山区参赛，四位获得全市一等奖，一位获得二等奖。其中历史学科的陈富强老师获得全市第一名。我校积极参与烟台市教师队伍建设工作表现突出的集体的评选，我校以《加强教师队伍建设 提升学校核心发展能力》题的探索实践成功获得烟台市教师队伍建设示范单位的荣誉称号。7月1日烟台教科院管锡基院长一行莅临我校指导教学工作。8月19日在全市初中教育教学工作会议上我校以《凝心聚力开新局 乘势而上谋发展》为题做经验交流。为了让科技赋能教育 数据助力发展，我校借助中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的契机，探索促进信息技术与教育教学融合创新发展新范式。
我校是烟台市能力提升工程2.0试点校， 莱山区教育信息化工作先进单位。8月25日在全市国家级信息化教学实验区新型教与学模式探索与实践方向骨干教师培训会议经验交流；10月8日，我校报送的《“3+3+NW”教学模式构建》研修组案例被评为烟台市中小学教师信息技术能力提升工程2.0典型研修组案例）；12月，我校《九年一贯制学校分段教育的课程与教学改革》项目开始申报山东省基础教育教学改革项目。
我校从今年三月份到十二月份，上学期我们进行了7轮听评课活动，先后进行了新授课、讲评课、复习课模式的新探索。为积极探索课堂改革方式，推动学校教育教学质量发展，我校坚持引进来和走出去战略，我校不仅积极参加市区组织的各级教研活动，而且我们还主动走出去，进行学习交流。6月17日莱山区兄弟学校教师一行40多人到我校观摩混合式课堂教学工作。
三是落实“双减”目标，持续推进作业改革。我们本着以人为本，遵循教育教学规律和初中生身心成长规律，以切实减轻学生课业负担为目的，努力深化作业改革，实现促进学生全面、健康、和谐发展。从学科作业（巩固性作业和拓展性作业）、实践性作业、探究性作业、孝心作业、周末体育家庭作业五个方面进行了作业形式的探索；并且还进行作业评价方式和方法的有效探索，引入同学互评、学生自评、家长评价以及社会评价的多元主体的评价体系。
四是加强教师队伍建设
教职工是学校的主人翁，要办好学校，除了一个坚强的领导班子外，建立一支思想过硬、作风过硬、业务过硬的师资队伍，
是非常关键的。在加强常规考核的同时,我们主要抓好了以下几个环节:
1、继续实行"蓝青工程”，开展师徒结对活动。本学年，学校挑选了教学经验丰富、业务水平较高的老教师与新走.上工作岗位的4名
新教师结对，对新教师的政治思想、班级管理、教学业务等方面进行精心的指导，使他们很快就能在工作中独挡一面，成为学校教育教
学的主力军。
2、继续启动名师工程。为了使本校教师、尤其是年轻教师能很快脱颖而出，成为学区乃至市级“四类优秀教师”，学校尽最大努力为教师的成长提供发展的舞台。本年度，我校共有 3 位教师被评市级四类优秀教师，有7位教师被评为学区级四类优
秀教师。同时，为了鼓励青年教师参加自考、函授及各种进修，以提高青年教师学历层次和业务水平，学校还在经费极其困难的
情况下，鼓励青年教师及时"充电”，深得广大教职工的拥护。
回顾一个学年的工作，虽然成绩有所提高，但面对未来我们
也倍感压力。但是我们坚信，压力底下的动力会愈加有力。我们相信，在教育教学方针的指导下，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新的挑战和机遇，我们将进-步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为院格庄初级中学谱写新的教育教学篇章。
打印
关闭