2022-2023学年教学教研活动及成果
时间：2022年9月
参加人员：语文教研组全体教师、数学教研组全体教师。缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：规范作业书写
一、活动过程
|
“少年若天性，习惯成自然。”为进一步贯彻落实“双减”政策，强化作业管理，烟台市莱山区朱塂堡小学从学生作业书写规范上下功夫，培养学生养成整洁、优质、高效完成作业的良好习惯，做到在双减下提质增效，在规范中智慧前行。
书写，是一种习惯，更是一项技能，可以通过技巧指导、有意识地重复训练而得到提升。本学期初，朱小各学科教研就围绕着作业书写规范而有序开展。通过研讨，各学科老师们确定了作业的种类与内容，并将每类作业的书写用笔、书写格式、订正方法以及订正位置等都做了明确而细致的要求，行成文字规范。老师们亲自示范每一类作业的书写，分年级制作公众号，将作业书写规范传达到每一个家庭和每一位学生。
二、活动成果及总结
|
经过一段时间的“训练－纠正－再训练”，学生的作业书写质量显著提高，课堂效率也随之提升。“双减之下”，师者何为？朱小教师说，在细微处下功夫，让“美”在笔尖流淌！小美朱小，大有可为！
打印
关闭