一、指导思想
为促进集团联盟校之间核心素养导向的“生长课堂”工作纵深发展，在联盟校间开展“生长课堂”课例研讨活动，旨在通过“生长”理念的引领，构建共研、共享、共成长的协同教研氛围，提升常态课的教学质量，解决研究过程中存在的困难和问题。结合学校实际，制定如下活动方案：
二、活动主题
聚焦“生长课堂”共促师生成长
三、活动内容
1.观摩课例
2.同课同构专题研讨
四、参加人员
1.区教研室小学组刘太令主任、宫援军主任
2.集团联盟校分管数学领导和青年教师
五、活动时间
11月 28日（星期二上午8：30——11：30）
六、活动流程
1.上午8:30，参观校门口甬道西侧“和善文化长廊”并合影留念。
2.观摩课例
活动地点：三楼录播室
1.观摩课例
（1）观摩课例《两、三位数除以一位数--回顾整理》——主讲教师：开发区小学徒弟教师--周香池
（2）观摩课例《两、三位数除以一位数--回顾整理》——主讲教师：开发区小学师傅教师--迟辉
2.同课同构专题研讨
进行课例专题研讨——每家派一名代表发言
区教研室小学组刘太令主任进行关于“生长课堂”研讨指导
区教研室小学组宫援军主任进行关于“生长课堂”研讨指导
3.活动结束，将听课表交给程童。
七、活动注意事项
1.停车安排：将车辆有序停放在校门口东侧停车场，并在保安人员提醒下做好入校登记。
2.资料收集：参与活动人员认真做好听课记录，教研活动结束时及时上交存档。
3.活动宣传
摄相：张帆
拍照：程童
美篇制作：程童 周香池
会议记录：程童 活动总结：周香池
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