做好贫困生的资助工作是科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。2022-2023学年度第一学期，在区教育局正确领导和关心指导下，开发区实验中学按照上级领导统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，实行学生资助的政策。开发区实验中学求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将我校贫困生助学工作情况总结如下：
一、基本情况
2022秋季我校义务教育阶段6-9年级共有脱贫2人，放弃资助1人，低保家庭3人，放弃资助1人，事实无人抚养儿童1人，残疾学生5人，家庭经济困难受助学生共97人，其中非寄宿生97人，每人每学期资助312.5元，本学期共发放学生补助30312.5元。
二、提高认识，加强组织领导,建立健全了工作机构
为了抓好扶贫助学工作，实验中学成立了扶贫济困工作领导小组。成立了领导小组、认定小组和评议小组，按照要求校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
三、深入思考,认真总结
1.规范操作流程，狠抓过程管理
对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出申请,班主任签字，校长审核盖章后，学校留档。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。
2.加大宣传力度，强化监督检查
加大资助贫困生政策的宣传力度。开学初，学校利用主题班会和家长会向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生对有关资助措施应知尽知。另一方面学校加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。
四、今后的工作打算
贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：
1.进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情，因此，利用学校的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。
2.进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。
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