山东省莱州中华武校2022年年度工作计划
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，认真执行上级党委政府和主管部门各项决策部署，突出党建引领这一根本，以庆祝建校30周年为主线，以“规范、传承、创新、发展”为工作主基调，以安全稳定与疫情防控、高考升学就业、竞赛输送演出、教学与训练、招生宣传为工作着力点，以干部队伍建设、教师教练素质提升、督查考核评价为工作主抓手，以务实的作风、过硬的举措推动学校高质量发展，以优异的成绩向党的二十大胜利召开和建校30周年献礼。
2022年喜逢建校30周年，也是省优质特色学校建设项目验收之年，将2022年定为学校内涵建设年。
二、工作目标
1.招生：全年完成招生1200人，其中招收小学生400人，招收初中生450人，招收中职生100人；实习基地招生250人。
2.高考升学：二级以上运动员获证人数50人以上，体育单招本科录取人数49人以上，本科录取率85%以上。
3.技能竞赛：在省级以上比赛中夺取金牌30枚以上。套路总队确保不少于12枚金牌；散打总队争取18枚金牌，散打5枚、空手道5枚、摔跤2枚、拳击2枚、跆拳道2、柔道2枚。
4.社会培训：举办研学班等社会培训200人次以上，培训纯收入10万元以上。
5.优质就业：优质就业率（月薪4000元以上、缴纳五险一金）80%以上。
6.宣传：每月在抖音、快手等媒体上各推出至少10个短视频，在今日莱州、花开莱州、莱州教育等公众号各推出图文信息不少于1-3个；每季度向莱州市级以上媒体上推出学校重大活动报道不少于2次。
7.学生巩固：各班级和各教练队保持学生在校巩固率达到95%以上。
8.安全稳定与疫情防控：确保安全和疫情防控零事故，降低各类投诉（12345热线、阳光对话、110报警、各级信访等）。
9.办学投入：全年预算投入1000万元，其中省优质特色学校项目建设预算投入200万元，校舍维修预算投入500万元，校园文化建设预算投入300万元。
10.满意度：文科、武科教育教学管理与质量满意度均达到80%以上，学生思想教育与行为管理满意度达到85%以上，学生生活服务满意度达到75%以上。
三、重点工作及措施
（一）突出党建引领，推进内涵建设
1.以党建工作为引领，擦亮学校党建品牌。继续做强“党旗光辉壮武魂，党建引领创名校”党建品牌，认真贯彻落实上级党委（党组）部署要求，将学校党建工作融入到学校教育教学各项工作中，充分发挥党支部战斗堡垒作用。严格落实“三会一课”和主题党日组织生活制度，推进“党员示范岗”建设，引领全校党员做表率、当先锋，组织“先锋党员”评选表彰。
2.以校庆活动为主线，推进学校内涵建设。学校成立建校30周年校庆筹备工作专班，制定校庆筹备策划方案，组织校庆序列活动，确保校庆圆满成功。制定学校内涵建设年实施意见，明确分工，责任到人，努力提升学校管理水平。深化文武融合，健全协同育人机制，探索组建普体夏季高考班队，为学生纵向升学和横向进入专业运动队、职业体育俱乐部打通通道。规范领导干部带班值班制度，实行网格化无缝隙管理。完善领导干部考核评价办法，倡导领导干部兼课带队，文、武科领导干部每周至少听评课两节以上。改革完善教职工薪酬制度，逐步提高教职工工资待遇。优化后勤人员配备，改善后勤服务能力和水平。配足生活指导教师，强化低年级学生生活习惯养成。
3.以项目建设为抓手，建成优质特色学校。以山东省优质特色校项目建设为抓手，统筹推进六大方面内涵建设，学习公办学校的规范性，完善财务管理制度，严格专项资金管理，强化固定资产管理。将省优质特色学校建设任务落实到相关部门及中专部工作计划中，制订具体措施，有序推进完成。
（二）改革招生机制，扩大招生规模
4.继续发挥招生办公室牵头作用，提升招生团队能力，新建高质量高效能招生站点10个，延伸扩展招生网络，研发招生管理平台，启用招生接待处。制定《招生办公室招生考核奖励办法》。
5.优化招生政策，实施绩效考核。调整优化招生政策，制定出台学校《招生关爱奖励办法》，推行亲情、友情、乡情招生，将招生与关爱教育相结合，实施招生及关爱教育综合考核评价，大力弘扬爱生如子、爱校如家的家校精神。
6.做好家校联系，培育家校亲情。以密切家校联系、做好家长接待、强化学生关爱为突破口，转变服务态度，提升服务水平。建立完善家长委员会，适时组织“百名优秀家长看武校”活动，让“走进中华门就是一家人”的家校亲情观入脑入心，落地生根。
7.搭建联谊平台，扩大招生渠道。以建校30周年为契机，组织“优秀校友母校行”活动，充分发挥优秀毕业生的社会影响力扩大学校宣传。发挥学校场地、师资、人才等优势资源，与省内外体育协会、体育联盟、体育培训机构等单位搞好协作，拓展合作交流关系。
8.壮大新兴专业，实现多元办学。在做大做强做精运动训练、休闲体育服务与管理、运动康复等专业的基础上，培育壮大网络技术职教高考班和民航空中安全保卫等专业，年内新开设药学专业，继续拓宽校内初中毕业生直升通道，扩大市内外中考学生选择范围，逐步形成学校多元化办学格局。6月底前制定出台《初中毕业生直升考核奖励办法》。
（三）创新教学管理，提高教学成绩
9.优化文科教学，在提高中高考成绩上下功夫。⑴扎实做好常规教学。小学部以良好的生活和学习习惯养成教育为主；初中部以理想目标教育和行为习惯养成教育为主；中专部以励志成才教育和社会公德形成教育为主。开展读书系列活动，制定读书系列活动实施方案。年内开展2次全校教学大比武活动，2次教学能手评选，1次校级优质课评选。开展“文科状元”“学习之星”评选活动。⑵积极开展全员培训。坚持“请进来、走出去”的方式，每学期进行2次专项培训。选派骨干教师参加市级以上学习培训及教科研活动；新教师开展寒暑假岗前培训、以老带新活动、课堂教学提升月活动，组织2次新教师擂台赛活动。⑶大力推进教育科研。以“1：4：3：1”（导学练考）教学模式改革为重点，深化课堂教学改革，每学期举办公开观摩交流，开展“我的新课堂”教学成果展示活动。每学期召开1次教研组长培训会、2次教研工作调度会、学期末进行各教学部教研工作考核评选、评选教科研工作先进个人。⑷打造坚强有力的班主任队伍。强化班主任队伍学习提升，开展班主任学理论、学经验、学榜样系列学习；开展班主任论坛，实施班主任以老带新、以强扶弱活动。强化班主任队伍培训提升，举办班主任培训大讲堂活动，通过高起点、高层次的培训，实现班主任队伍的高素质、高配置。强化班主任队伍的实战提升，优化班级管理量化检查，开展金牌班级、金牌班主任、最美班主任评选，探索改进班主任津贴量化考核办法。⑸努力实现中考突破。3月份制定出台《中考奖励办法》，初中小学各学科考试与全市接轨，初中毕业年级参加全市统考，提高学生合格率和优秀率。初中部重点在理化生实验技能、体育测试、计算机、阅读教学等方面求突破，力争提高中考成绩。⑹稳步提高高考成绩。3月份制定出台高考奖励办法，改革高考班队组建管理，及时组建高考班队和高考辅导团队，开好高考班队组建会、文武协调会、文科教学工作研讨会，研究考试重点、考试动向、教情、学情，重点抓好补短扶弱，力争文科上线率达到95%以上，语文平均分95分以上，数学平均分50以上，英语平均分50分以上，政治平均分80分以上。确保体育单招录取人数49人以上，本科录取率85%以上。
10.加强武科训练，在提高竞赛成绩上下功夫。⑴整合部门，平衡各部分管人数，根据各部分管人数，结合学生年龄特点以及各队性质，进一步统一整合武训部。指导各部门细化责任分工和工作目标，提升工作成效。⑵制定教练理论培训方案和培训课程内容，加大教练员的思想素质培训，提升武训团队思想素质，形成合力，打造和谐团队；细化各项工作分工，制定《一事一评》评价制度，提升教练员的执行力。⑶完善武训规章制度，包括教练员的日常管理绩效考核、校队梯队建设及奖励政策等，使各方面工作有章可依，有据可查。⑷完善武术训练大纲，在以往提升训练质量各项改革要求的基础上，制定武科训练课程表；严格规范训练课内容及时间安排，加大学生一般身体素质和专项功力的训练量；严格规范动作质量，把提升学生一般身体素质作为提升训练质量的突破口重点强化。⑸制定关爱学生的制度具措，强化教练员对学生在学习、生活、身心健康等各方面的关爱，让家长满意；强化学生“家文化”意识，培养学生爱校如家品质，减少乱丢垃圾、损坏公物等现象的发生。⑹加大对高考班武术训练管理督查力度，加强学生平日测试、高考模拟考试，强化过程监测，培养学生自信意识，确保专业达标过关率不低于85%。⑺科学精准制定演出排练方案，加强教练员培训学习，提升教练员素质，高质量完成各项演出活动。⑻规范学生期中、期末专业考试，通过体质测试、校运会、展演赛、功力大赛、交流赛等，提升学生的技能水平，提高大赛成绩。⑼严格执行《训练管理安全条例》，严格训练课准备活动要求，减少因专业教学指导不规范引发的训练事故。⑽加强教练员廉洁从教管理，严禁“吃、拿、卡、要”，杜绝打、骂体罚学生和校园欺凌行为，减少家长投诉事件的发生。 11.强化师德建设，在提高育人艺术上下功夫。强化教职工师德师风建设，严厉打击体罚学生、接受家长吃请和贿赂等违纪违法现象。开展“清廉文化进校园”活动，持续整治师生身边的不正之风和漠视侵害师生和家长利益问题。以“凝铸高尚师德，助力武校发展”为师德教育主题，开展“师德大家学”“师德大家查”“师德大家谈”主题教育活动，实行师德不达标一票否决制度，组织“师德标兵”评选活动。
12.建设智慧校园，在提高管理水平上下功夫。丰富加快推进智慧校园建设，科学规划设计，落实专项建设资金，配备专业工作人员，建立健全管理制度，举办智慧校园应用培训学习，提高智慧校园应用能力，促进学校管理水平提高。
（四）强化素养教育，提升综合素质
13.加强疫情防控教育，培养师生常态化意识。严格落实疫情常态化精准防控措施，严把校门出入第一关。加强校园广播宣传力度，引导学生养成良好生活习惯。制订应急处置预案，定期举行应急演练，确保不发生群体性流行性传染病。加强校园卫生管理，教学部负责日常清扫，武训部实行“划片分区域维护承包制”，共同维护校园卫生。推进与和平医院合作，启用新建医务室。
14.强化学生法治教育，杜绝校园欺凌问题。聘请法治副校长对学生进行法治教育，组织初中生和中职生定期观看《今日说法》。利用主题班会、观看教育宣传片等方式宣传校园欺凌的危害性，教会学生自我保护措施。加强对弱势群体如新生、女生、低龄儿童的关心和保护，防止受到欺凌伤害。完善惩戒制度，对实施欺凌的学生进行相应的教育与惩戒，有效遏止校园欺凌发生。
15.做好心理健康教育，塑造学生健康心灵。配备心理健康教师，推进心理健康教育进课堂。组织教师、教练参加线上线下心理健康教育培训，提高心理健康教育能力。发挥心理咨询室作用，准确把握不同年龄段学生的心理状况和容易出现的问题，及时对有心理障碍和心理问题的学生进行心理疏导，帮助学生塑造健康心灵。
16.创新学校“四德”教育，提升学生综合素质。创新课堂教学，不断更新教学内容，组织“四德”优质课评选。创新社团实践活动，注重与学科教学、学生管理、载体活动、校园文化建设、志愿者服务活动相结合，年内组建成立1-3个学生社团。组织青年教职员工参加 “青年大学习”。加强班主任和教练员德育工作能力培训，重点掌握科学育人方法，增强育人水平；强化学生会建设力度，加强学生会干部培训，增强学生自我管理、自我服务、自我监督、自我评价能力。
17.突出系列主题教育，丰富学生德育方式。围绕重大节日、纪念日、冬奥会开幕式表演事迹汇报暨表扬大会等，组织演讲、朗诵、歌咏比赛、外出参观、国旗下教育等活动。抓好学校团队工作，完善团队工作机制，设计团队活动，紧扣新时代主题和学生实际，凸显团队活动优势。“六一”表彰优秀少先队员30名，“五四”表彰优秀团员50名。
（五）拓展社会培训，壮大文化产业
18.做大传统项目，在规模上求突破。抓好以套路、散打、跆拳道为主体的传统社会培训项目，配备优秀教练员，提供一流场地、设施和生活条件，提高培训质量。发挥市场开发部作用，完善社会培训激励政策，拓展培训市场，力争传统项目培训人数同比上年翻番。
19.培育创新项目，在特色上求提升。探讨实践“武术+”培训新模式，把体能拓展、轮滑、击剑、舞蹈等有机融合，打造培训新项目，形成培训新亮点。
（六）强化安全保障，确保校园稳定
20.强化食堂管理，确保饮食安全。继续完善食堂（含接待中心）经营管理模式，强化对食堂监管力度，细化监督考核机制，坚持问题导向，从师生和家长不满意的地方改起、做起，利用微信小程序对食堂进行满意度测评，让师生成为评价主体，促进餐饮质量上水平、餐饮服务上档次，确保全校师生吃的安全、吃的健康，感受到学校如家般的温暖。
21.完善包保机制，做好安全工作。全面实施安全工作“一岗双责”“一票否决”制度，落实年度安全工作责任目标。加强日常安全管理，定期排查，消除安全隐患。利用各种形式和载体对学生进行安全教育，让师生高度关注安全，强化安全意识。加强安保硬件设施建设，维护使用好升级后的学校监控系统，提高安全技防能力。注重消防安全，定期对全校消防设施进行检查维护；积极开展师生消防知识、技能培训，每月组织一次应急疏散演练。加强安保人员培训和管理，提高安保人员履职能力，做好周边环境治理，确保师生生命和学校财产安全。
（七）重视校园文化，做好宣传工作
22.加强文化建设，提高育人质量。加强学校文化建设，突出“进了中华门就是一家人”家文化建设，将学校各院区、办公楼、教学楼、练功厅、宿舍餐厅、甬道、大门等用武术元素进行命名，积极宣传师生身边的先进人物和典型事迹，营造积极向上并具有中华武校特色的校园文化氛围。6月底前对现有校园文化阵地进行更新，探索建设校园艺术墙，对7号院以及硅PU足球场地及周边区域进行高水准科学的设计规划并进行建设，努力打造校园研学+旅游新模式。
23.加强纵横合作，提高宣传质量。建立学校宣传工作目标责任制，密切关注学校重大活动，及时跟踪特写、拍摄、报道，注重原始影视资料的积累。在原有合作媒体的基础上，深入探讨与抖音、快手等短视频媒体的合作模式，充分发挥学校资源优势，进行纵深宣传，进一步扩大学校知名度和社会影响力。
（八）扩大对外交流，提高就业质量
24.扩大对外交流，稳固合作关系。主动与国内外相关武术团体、体育产业组织、职业院校联系，介绍我校办学优势、发展前景，组织相互交流活动，巩固原有合作联系，挖掘新的合作机遇，稳固合作关系，取得新的交流成果。
25.加强岗前培训，提高就业质量。实施休闲体育管理与服务专业校企合作岗前培训，完善课程设置，改革培养方法，提高岗位技能和适应能力。加强与用人单位的联系，年内征求30家企业的需求和意见，改进学校教学与管理工作。密切校企合作，与用人单位联合对学生进行实习就业指导管理，让学生在实习中增长知识、提升技能、开阔眼界，做到用得上、干得好、留得住，不断提高就业质量。
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