时间：2022年3月24日
参加人员：谭鹏飞、于红妍、张杰、陈秀丽、季升辉、冯兆祥
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：德融数理和历史学科德育研究
中心发言人：谭鹏飞
一、活动过程
如何提高学校德育的实效性，一直是理论和实践界关注的话题，德融数理，知行合一，德育模式既是提升德育实效的一种新探索，也是贯彻立德树人德育一体化建设的新思路，该模式旨在通过大数据的方式挖掘和整理各种价值观背后的数据和道理来，提高德育教育的说服力，感染力，趣味性和针对性，从根本上区别于那种空间枯燥模糊化的德育方式，既提高德育的实效性，也要把德育和数理学科融为一体。
概念：以德为魂，以数理为题，运用大数据的思维方式，将情景教育，知识教育，实践教育，有机融合起来，完成价值观培育的追问，判断和实现。
特征：突出中华民族传统美德，从中华优秀传统文化和现代人类社会的文明基因出发，培育中华底蕴，中国价值，中国精神。
二、活动总结
实践告诉我们:要想作一个成功的教师,首先要作一个勇于改革能够创新的人。让我们每一个教师努力地提高自身的素质,提升自己的学科素养和德育水平，用自己的智慧来影响和教育我们的学生，推动学校教育事业的全面进步。
三、活动成果
经过教研活动，师生们提升了历史学科素养，坚定了理想和信念，不忘初心，牢记使命，团结一致，砥砺前行，把祖国走向更加繁荣富强。
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