【工作计划】海阳市二十里店镇初级中学2021-2022学年度工作计划

为了使新学年各项教育教学工作有序开展，再攀新高，结合上学年工作中的经验和不足，特制订新学年教学工作实施方案。

一、新学年面临的形势

新学年教育教学形势严峻，教育教学时间紧任务重，防疫要求严，落实细。我们将深入实施海阳新时代品质教育，构建“平安、高尚、和谐、卓越”的海阳教育新样态，以优异成绩庆祝建党100 周年。

二、新学年的目标

以党建为引领、以“六争六比”为契机，狠抓教育教学质量。努力创建运动型、实践型、活力智慧型，新时代海阳品质教育的农村新学校。

三、新学年的任务

1.抓好教学常规。

2.抓好课堂改革。

3.抓好德育教育。

4.抓好综合实践和劳动教育。

5.抓好艺体教育。

四、新学期的思路

以新理念引领为方向，以新常规支撑做保障，以新特色发展显成效。

五、具体措施

（一）新理念引领

教育教学理念决定着教师教育教学方式、生活方式和生存状态。只有朴素的、先进的、易于接受的理念才能引领学生、教师、学校更好发展，走向教育教学的美好未来。

1.教育教学相互渗透、相互融合、相得益彰（五育并举、五育融合）。

2.让学生们快乐学习，让老师们阳光生活，做今天最好的自己。

3.教师好，学生才会好；学生好，学校才会好；教得其道，师生校同好。

4.希望学校（家庭、班级）因我们的存在而变得更加美好。

5.将个人、家庭、学生、学校紧密联系、有机融合，形成互惠共赢的发展共同体。

这些理念要通过各种各样的方式、方法渗透到教师的脑海，融合到教师的血液，从而引领里店初中的教育教学新常态。

（二）新常规支撑

教育教学常规就是教育教学的恒常和规矩，是教育教学的根本保障。因此新学期必须一以贯之的抓好。

1.教学方面

（1）制定学校教学计划、学科教研计划。

（2）学习里店初中教学常规基本要求。

（3）举行“多思维向度”观摩课  和说课大比武活动。

（4）抓好初三初四理化生实验技能训练。

（5）组织好期中期末质量检测及质量分析。

（6）举行优秀教学设计和思维导图评比活动。

（7）组织好初四中考和初二、初三史地生会考、升级考试。

2.教育方面

（1）继续加强师德建设。保证全体教师认真遵守《职业道德规范》，加强学习，做一个合格的人民教师。

（2）强化德育工作的针对性和实效性，

（3）加强学生的教育管理工作，重点抓学生养成教育;

（4）加强校园文化建设，结合各种重要时间节点开展系列活动，丰富校园文化生活和学校，提高学生道德水平;

（5）加强创安工作，落实建立平安校园的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法治观念，使育人环境进一步改善，并建立“平安校园”的长效工作机制;

（6）加强家校联系，加强家访活动，充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。抓好教师队伍建设，a是抓师德师风建设，继续推进依法治教、依法治校;b是抓好学生干部队伍建设，要继续办好学生干部培训班，选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作，并透过培训提高管理水平;团委和少先队要加强学生团建和少先队工作，开展好学生会工作，用心组织学生干部参加拓展训练等活动。

3.艺体方面

（1）继续强化体育锻炼。引导学生科学锻炼，掌握健康知识，课间引导学生走出教室活动，保护学生视力健康，保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时，确保学生达到体质健康合格标准，力争让学生掌握1至3项技能。

（2）继续增强美育熏陶。开齐开好艺术课程，有机结合整合相关学科的美育内容，培养学生学会1至2项艺术技能。

4.综合实践方面

以课题研究为依托，落实劳动教育课程的实施与评价，以“生产性劳动、生活性劳动、服务性劳动、职业体验性劳动”作为重点研究课型，拓宽学校1234（校内多彩劳动课程为基础1，校外、家庭、社会为234的辐射课程）劳动课程的实施和育人渠道，分级部探索不同课型的多元评价体系，以评价推动学生主动参与劳动实践活动的积极性，促使学生自我成长和自我发展。

（1）校内

①周一至周三，每天下午齐继续开设体现“非遗进校园”“设计制作”“素养提升”等的多彩实践活动课。

②校园基地建设迎着节气，走向常态。

A.“校园乡土本色园”绿水时令蔬菜种植、管理、收获、售卖、分享等。

B.“LD”葫芦种植。

C.校园“薄膜花生”种植。

D.伙房帮厨学艺活动

E.跟着电影去旅行---实践读影活动

（2）校外

①蔬菜大棚劳动体验活动。

②校外帮农、学农劳动体验活动（五一劳动周、级部劳动课）。

（3）家庭

开展3个学会（衣物洗涤、物品整理和卫生清洁）、1个能做---三菜一汤和1个创意---劳动技术创意作品的主题活动。

（4）社会

①通过考察探究，发现问题，参与帮扶和社会劳动等。

②3月12日植树节劳动体验活动。

（三）新特色发展

1.指导思想

课程引领发展，内涵彰显品质，表达提升素养。

2.特色建设

综合实践、阳光体育、读影活动与课程融合。坚持活动常态、注重内涵发展、坚守品质提升。

3.活动方略

（1）挖掘内涵是方向：由身体的学习转化为思维的拓展，进而升华为思想、情感、价值观。

（2）描述过程是关键：启动人体感官（眼、耳、口、鼻、手），体验人身感觉（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）。由大脑的学习转化为观察、体悟、思考、表达。

（3）提升素养是目的：由活动（运动）激发思维，思维产生思路，思路诞生思想；进而将思想转化为表达，转化为学习生产力；把做、说、写相融合、相统一，全面提高学生的综合能力和素养。

4.具体实施

（1）每节一说，说是指学生叙说；(过程、经历、体验、感悟）

（2）每天一写，写是指学生描写；（日记、随笔、片段；记叙、议论、说明）

（3）每周一评，评是指班级评比；（展示、评价、鼓舞、激励）

（4）每月一结，结是指级部总结。（宣传、表彰、内化、提升）

总之，新学期我们将在党的英明领导下，全校上下，凝心聚力，开拓创新。不忘教育初心，践行教育使命，办让里店人民满意的教育，努力创建运动型、实践型、活力智慧型，新时代海阳品质教育的农村新学校。