海阳市亚沙城初级中学2020-2021年艺术教育发展年度报告

一、基本情况

我校目前有555名学生，专职艺术教师5人，兼职艺术教师1人，开设12个教学班，舞蹈教室1个，音乐教室2个。

二、主要举措和成效

（一）学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件

（二）加强师资队伍建设

学校现有美术教师3名、音乐教师3名，为了保证艺术教育质量，学校选派美术、音乐教师参加培训艺术科美术、音乐教师暑期培训、合唱培训。

（三）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设　

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。6—9年级每班的音乐课、美术课每周1课时，其他艺术课程每周1课时。

2.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了《艺术活动制度》、《艺术活动计划》、《社团活动方案》等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。

3.课外艺术活动　　

我校结合国庆节开展了歌声满校园、唱响主旋律----亚沙城初级中学庆祝中华人民共和国成立72周年艺术演出活动，对学生进行艺术教育。学校根据自身条件，每年举办2次综合性的校园艺术节活动，学校设置了声乐、舞蹈、合唱等多种形式的兴趣小组，声乐小组20人，舞蹈小组20人，合唱40人，中国画小组20人、素描（水彩）小组20人、书法小组20人、陶艺小组20人，每个兴趣小组配备指导教师1名。

4.校园文化艺术环境　　

为宣传海阳本地传统文化和地方特色，在二楼走廊张贴传统文化和地方特色的图片、相关介绍，使学生开阔眼界，近距离感受海阳之美；为弘扬中华文化增强民族自尊心和自豪感，在三楼走廊布置传统文化相关内容；为增加学生的凝聚力和对学校的归属感，在一楼张贴学生集体活动的照片，使学生真正感受“亚沙是我家，团结靠你我他”；在楼梯墙壁上悬挂学生们的书法、绘画作品、兴趣小组学生的手工制作精品，学生每一天行走其间，观赏自我的书画作品，开阔眼界，使学生受到美的教育，同时增进同学间的认同。

5.重点项目推进

我校的陶艺工作坊成立于2020年，设有陶艺工作室与窑房两个场地，室内设备齐全，电窑、拉坯机、练泥机、泥板机等专业设备。现有专业指导老师三名，面向亚沙城初级中学学生、教师开放。工作坊成立以来，我们以“感受传承梦想、体验治陶乐趣”为目标，将本地民间艺术融入工作坊的教学中，工作坊在教学、教研中发挥着积极的作用，主要承担本校美术课、综合实践课、校本课程等专业课程的教学和实验服务。陶艺工作坊除了承担本校教学实验工作外，还为陶艺手工爱好者提供创作平台。

（四）学校艺术教育自评制度  　

在艺术工作坊展出的作者有：

7.2班：李越、徐浩翔、杨徐、陈嘉欣

7.3班：李昕懿、 宁子宸、包佳鑫、刘佳玉、孙米奇、刘潇苑、贺敏、徐睿

对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

本学年艺术素质测评结果（以表格形式）