山东省蓬莱第二中学
体育发展2021-2022年度报告
本学年,我校体育工作始终坚持“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的教学发展目标,结合本校实际及上级有关工作安排,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。现就本年度学校体育工作汇报如下:
一、体育教学改革
在制定学校整体规划时,学校领导能够把体育工作作为学校工作中的一件大事来抓,分管校长专人负责;同时一如既往开展大课间活动保证了阳光体育锻炼的实施,确保了正常教学秩序。
二、体育教师配备
我校体育教师专职教师7人,专业结构合理,队伍稳定,学校重视校本教研活动,定期开展教研活动。
三、体育经费投入及体育场地设施
以经费投入为保障,在学校经费许可的前提下,逐年加大体育教育经费投入,统筹规划,保证体育教学和活动的开展。
学校投入1.2万元,购置体育器材设备,满足体育用品需求。
四、学生体质健康测试
1、建立体质健康监测制度。
2、实行学生视力监测制度。
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 | 合格率 |
山东省蓬莱第二中学 | 4.98% | 26.75% | 68.27% | 100% |
五、注重实效
学校注重学生身体素质培养,突出阳光体育运动,充分落实每天一小时体育锻炼,切实提高了学生的体质健康水平,培养了学生良好的意志品质。
六、积极开展丰富多彩的文体活动
学校结合工作实际,积极开展各项文体活动和竞赛,做到每月至少组织一次大型体育活动或比赛,拓展学生的体育才能。
七、完善艺体机制,加强艺体特长生培养
学校将体育项目田径、篮球、足球、排球、乒乓球分为四大块具体到人,明确要求艺体教师要定学生、定时间、定计划利用下午第四节课进行特长生训练、培养工作。
八、持之以恒,科学训练
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。
总之,一学年来,我校在体育卫生工作虽然取得了一定成绩,但相对于现代化教育要求和社会经济发展的需要还存在着一些不足。今后,我们将针对不足,强化措施;扬长避短,开拓创新,使学校体育工作再上一个新台阶。