莱阳市榆科顶初级中学 2022-2023学年教学研究活动及成果

一、活动讨论

1. 针对人机对话考试，学生在日常备考方面该怎么做？

刘沙发言：在听力方面，要求学生上课时要跟紧老师的节奏，有效使用课堂上的听力素材。平时多做听力练习题，注意答题技巧，养成听听力时随时做笔记的好习惯，培养记录关键信息的能力，有意识地锻炼听写能力。

崔晓庆发言：口语方面可以利用老师提问或小组活动的机会，练习开口说英语的能力。周末也可以让同学们利用班级微信群，发送语音练习口语，相互挑错，共同提高。

刘沙发言：还要重视朗读。课本上的例句、对话、课文都是朗读的好素材，学生要大声朗读，注意读音，保证句子正确清晰。

张伟发言：提醒学生注意语言表达时的细节和词语的灵活准确应用。英语掌握程度一般的考生要增加平时的语法训练。

2. 针对人机对话考试，考生在上机实操方面该怎么做？

崔晓庆发言：短文朗读的评分主要分为三个维度：准确度、流畅度、完整度。想提高听说能力要重视朗读。课本上的例句、对话、课文都是朗读的好素材。在训练过程中要读准读好。

刘沙发言：听后回答的评分主要分为两个维度：语言维度和信息维度。在该题中可以采用简单回答和完整回答两种方式。简单回答要注意用完整的短语回答，而不是只回答关键词。而完整回答要注意不要出现语法错误。

张伟发言：听后记录及转述的评分主要分为三个维度：内容齐全、转述的准确性和流畅性。这一部分对于考生来讲，最重要的是掌握听记能力，从而获取更多的信息要点。我认为，应该遵循以下四步：（1）听第一遍录音，填写关键信息。（2）听第二遍录音，记要点提示关键信息（主谓宾）。（3）听第三遍录音，记衔接信息（关联词以及语句）。（4）语言组织。

3. 人机对话考试过程中应注意哪些问题？

刘沙发言：考前试音环节，注意调整好耳机与麦克风的位置，调整好音量。答题环节要注意“四不”——不抢答：等待“开始录音—滴”一声后 2 秒。不拖延：作答时间一般充足，但不建议学生拖延作答。不要将准备时间误认为作答时间。不要答与答案无关内容，例如 Thank you, that sall。

——允许答错的更改：答错一个单词，可纠正不扣分，但读完整句之后再纠正，会扣分。允许不同的口音：英式和美式均不影响得分。允许同义词更换：同意表达不影响得分，但建议不要超纲。