莱州市玉皇中学教学工作计划
（2022—2023学年度）
为全面贯彻党的教育方针，规范办学行为，规范教育教学秩序，全面开足开齐国家课程，开好地方课程，开设好具有学校特色的校本课程，促进学生全面发展。根据莱州市教育和体育局工作要求，我校本学期将继续以“和谐高效，思维对话”型课堂建设为突破口，进一步加强各学科建设。具体工作计划如下：
一、工作目标
1.强化师德活动，杜绝体罚和变相体罚学生现象发生。
2.开展多种形式的教研活动和练兵活动，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级优秀教师。
3.立足校情，推进教育科研，积极培植烟台市级科研课题.
4.进一步完善和推进学校的“小组合作教学改革”，提高课堂教学质量。
5.坚定不移的抓好优生培养,力争中考会考全市中上游水平，确保全市教学工作视导评估荣获先进单位称号。
6.研发校本课程，发挥学校特色，全方位推进“立德树人十项工程”， 打造特色办学品牌。
7.全面加强学校安全工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育，通过安全教育课，增强学生的安全意识和自我防护潜力，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
二、重点工作
1.抓教学常规管理
（1）加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。
（2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2.抓教学质量监控
（1）抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。
（2）抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。
3.抓教学研究
（1）加强对如何提高集体备课的效率的研究。
（2）加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。
（3）加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控
4.抓阅读工程
（1）加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读兴趣。
（2）督查并落实阅读活动的开展情况。
（3）每个教师须参与读书活动并写出读书心得。
5.推广普通话，正确使用规范文字
三、工作措施
（一）加强教师队伍建设
1.加强教师的理论和业务培训
教师业务学习重点内容为：山东省中小学德育课程一体化和教学常规。理论学习内容为：中国学生核心素养。通过对相关内容的学习，让老师们了解上级的工作的重点。鼓励老师们在自己的工作当中，认真思考、积极实践。将德育教育与学科教学整合，将学生核心素养的培养与学科教学结合，努力培养德才兼备，全面发展的学生。
2.抓好骨干教师的培养
对现有的学科带头人进行重点指导，稳定骨干教师队伍,使他们带动本学科向更高层次迈进。做到以老带新，加强指导。对新分配的教师要跟踪听课，进行教学指导，缩短从会教到教好的转化时间。同时，要选准骨干教师苗子，进行重点培养，让他们早日充实到骨干教师队伍中来。
（二）强化教学管理
1.认真落实教学常规
认真执行《莱州市初级中学教学常规及教学工作评价细则》。认真研究教研室对教学常规中的新变化，结合本校实际严格落实。树立向规范要质量的观念，建立正常的教学秩序。教学常规和学习常规要一起抓，使教与学和谐发展，做到教学相长。努力提高教学质量，切实减轻学生课业负担。每学期进行期中与期末两次大检查，学期中进行不定期抽查，将结果计入年终教师考核中。严格按照市教研室编写的教学常规进行备批。规范个人备课，个人备课严格按照教学目标、教学重难点、教学方法、教学时数、教具的使用、教学过程、课堂练习、课堂小结、板书设计、作业布置、课后小记的步骤进行。尤其新分配的教师要尽快熟悉备课要求，做到备课规范、教案实用。
2.加强集体备课
集体备课包括重难点的确立及突破、课时安排、教学模式、教学手段、问题处理、单元检测等方面。单元或章节进行前，教研组长要积极组织本组教师进行集体备课。确定授课模式后，安排一名教师进行授课示范。要组织好单元过关。各教研组要统一进度、统一复习、统一刻印试卷组织考试、统一批卷、统一成绩统计、统一质量分析。对单元过关成绩差距大的班级教研组要一起分析原因，回头复习，重新过关。学校领导包学科，参与学科组集体教研活动。
3.认真落实好课程计划
计划开齐开足文化类课程。尤其加强地方课程、学校课程、综合实践、音体美等学科的教学研究。同时，加强对活动课的研究和管理。各类活动课要成立兴趣小组，每个兴趣小组都要有指导教师。保证兴趣小组的活动时间、场地和器材到位。教导处对活动情况进行检查，发现问题及时解决。
4.抓好单元过关考试制度的落实
督促各备课组及时组织单元过关考试，严禁单元考试卷由学生代批，必须由教师全批，并对考试中发现的问题做好记录，认真进行单元过关考试讲评及跟踪指导，确保单元过关考试的效果。
5.开展好理、化、生实验教学
要进一步加强对实验教学的管理，要组织学生认真进行实验，仔细观察，提高技能。实验教师、管理人员要认真负责，确保实验安全和实验器材不受损失。
6.加强电化教学
要充分利用现有的电教设备进行电化教学。开学初每个教师要做出自己的电教计划，教导处要抓好落实。
7.加强音体美教学
严格管理。实施“2+1+1”项目工程，努力使学生掌握两项体育技能和一项艺术技能，培养学生健康的体魄、阳光的心态、高雅的情趣和良好的气质。保证学生每天1小时的体育活动时间。音体美教师上课情况要及时反馈，保证每一节的质量。同时，音体美教师要抓好本学科活动课，举办形式多样的比赛，培养学生的活动兴趣，
8.加强信息技术课教学
信息技术课教师要加强对学生管理，规范课堂教学，保质保量上好每堂课。加强对兴趣小组的训练，确保学生参加计算机学业考试进入市顶尖行列。
9.加强对学生安全教育课的管理
初一至初四间周设置一节安全教育课，加强学生安全教育知识的学习。
10.实施优生培养工程
对优生的培养要从初一年级抓起，根据我校实际制定出优生培养方案。下大气力把这项工作抓紧抓好，抓出成效，使我们优生培养完成预定的工作目标，为学生的学业考试取得优异成绩打下坚实的基础。
11.严格控制作业量
坚决杜绝惩罚性、重复性作业。由各班级学习委员组成作业控制监督小组。教导处不定期抽查，对发现的问题及时解决。
（三）教研与教改
1.建立教研组织
我校成立学科教研组，评选业务能力强、认真负责的教师担任组长。各学科要围绕市教研室的工作要并点结合我校实际，制定出本学期教研教改计划，并认真落实。
2.继续深化课堂教学
各教研组要在总结经验的基础上，进一步探讨新课程教学模式。继续推进全校性听评课活动和教学大比武活动，结合远程研修活动深入推进“观课评课”活动，进一步提高教师的课堂教学能力。
3.积极组织教师参加莱州市教研室组织的各项教研活动。
4.各学科教研组要不断总结经验，组织教师积极撰写教育教学论文。
（四）抓好毕业班的管理
1.认真总结上学期经验教训
班主任要做好学生思想工作，做好教情学情的分析，认清形势，找准努力方向。
2.认真研究中考策略
各学科根据2022年中考试题变化和教改动向，确定课堂教学改革的侧重点，认真研究毕业班的课堂教学策略，提高课堂教学效率。召开好初四教学工作分析会。
（五）作好教研室布置的各项工作
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