习近平总书记提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。为了贯彻习近平总书记的劳动教育方针,结合我校实际,制定《2022-2023学年度松山学校劳动教育研修方案》。
一、总体目标
劳动教育对一个人的发展极其重要,是一个人得以发展的基础。教学中要对学生进行劳动观点、劳动态度及心理健康等方面的教育;使学生形成良好的劳动品质和热爱劳动的习惯。
(一)培养学生正确的劳动观点,树立热爱劳动、尊重劳动人民的正确思想。
(二)培养学生正确的劳动态度。使学生认识劳动是日常生活、发展生产、建设祖国、推动社会进步的基本手段,是每一位公民的神圣权利和光荣义务。
(三)培养学生良好的劳动习惯。通过劳动实践,对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育,并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。
(四)培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨炼意志,陶冶情操,体验挫折与成功;增强积极进取、探索创新意识;初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。
二、年度劳动规划
月份 | 劳动项目 | 活动年级 |
9月 | 种植茼蒿 | 小学:二、三年级 中学:六年级 |
清理小学楼东边空地 | 小学:五年级 | |
操场除草 | 小学:三、四、五年级 中学:六、七、八年级 | |
收获海棠果、清理海棠果落果坏果 | 中学:八年级 | |
10月 | 种植大蒜和洋葱 | 小学:五年级 中学:七年级 |
管理茼蒿 | 小学:二、三年级 中学:六年级 | |
加工海棠果罐头果酱、制作海棠果落果坏果的有机堆肥 | 中学:八年级 | |
11月 | 收获茼蒿 | 小学:二、三年级 中学:六年级 |
管理大蒜和洋葱 | 小学:五年级 中学:七年级 | |
12月 | 观察海棠果的有机堆肥 | 中学八年级 |
管理大蒜和洋葱 | 小学:五年级 中学:七年级 | |
1月 | 观察海棠果的有机堆肥 | 中学八年级 |
管理大蒜和洋葱 | 小学:五年级 中学:七年级 | |
3月 | 翻整菜地、施肥 | 小学:二 、三、四、五年级 中学:六、七年级 |
修剪海棠果树枝 | 中学:八年级 | |
4月 | 种植圣女果、花生 | 小学:小学:二、三年级 中学:六年级 |
5月 | 管理圣女果、花生 | 小学:小学:二、三年级 中学:六年级 |
海棠果疏花 | 中学:八年级 | |
收获大蒜、洋葱 | 小学:五年级 中学:七年级 | |
种植红薯、玉米 | 小学:五年级 中学:七年级 | |
6月 | 管理圣女果、花生 | 小学:小学:二、三年级 中学:六年级 |
管理红薯、玉米 | 小学:五年级 中学:七年级 |
劳动项目
(一)菜园
1、分工:(从西到东)
种植的菜:茼蒿、菠菜
小学:第一块:二年级
第二块:三年级
第三块:四年级
第四块:五年级
初中:主要负责年级:六、七年级
第五块:六年级
第六块:七年级一班
第七块:七年级二班
第八块:七年级三班
2、主题活动
(1)、
准备工具:种子、手套、铁锹、小铲、洒水壶
活动前准备:学生需要进行理论学习,了解种植过程,明确注意事项,便于活动的开展。
活动计划 :
第一次活动:室内理论学习
第二次活动:室外实践种植(松土、施肥、垄地、播种、扬土埋种子等)
接下来的活动:按照实际情况进行蔬菜的维护。
二、小学楼后的空地
小学五年级负责,需要大的修剪树枝,清理地面的草。大概得需要一个月时间清理
三、操场的草:
从南到升旗位置:依次三、四、五年级负责。
从升旗位置到北:依次六、七、八年级负责。
四、海棠果
主要负责年级:中学八年级
活动项目:修剪、疏花、疏果、摘果、清理落果、果实利用(直接食用、海棠果果酱、海棠果罐头等)
根据可操作的时间进一步制定相应计划
五、花园
负责年级:中学六年级
活动项目:修剪、除草、浇水等