烟台市牟平区龙泉镇中心小学2021-2022学年体育发展年度报告

牟平区龙泉中心小学2021-2022学年体育发展年度报告

一、基本情况

牟平区龙泉中心小学是一所市级规范化公办小学。全校学生170人，现有5个班级。近年来，学校高度重视体育工作，以“人格健全、体魄健康、行为优雅、能力出色”为办学目标，严格按照国家课程标准开足开齐体育课，我校倡导“我阳光，我运动，我健康，我快乐”的体育教学模式，坚持每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子的育人理念。

学校现有2名体育教师，每人每周工作量在12--14节之间。学校每周体育开课：1、2年级为4节，3--5年级为3节。学校分管体育的领导是曲志远主任，学校每学期都会召开体育工作会，部署安排体育的相关工作，学校积极鼓励教师参与各级各类的体育培训，以充实体育教师的能力和知识，近两年外派教师参加国家、省、市、区足球学习人次为7人次，体育工作经费每年在2万元左右，占学校公用经费的比例大约在8%左右。

在党和政府的关心下，我校在原址完成重建，学校体育硬件设施得到很大的提高，现有标准6道200米塑胶场地，标准七人制足球场1个，标准篮球场2片，标准排球场1片，我校体育器材严格按照《山东省中小学体育器材配置目录》的要求进行配置，并根据实际需要增加了一些其它体育器材，以满足我校的体育教学、大课间体育活动等需求。

二、主要举措和成效

对于我校开展体育工作的情况，我们有如下总结：

1.我校全面贯彻落实教育部门的有关文件精神，开展素质教育，注重全体学生的身体健康；体育教师严格执行体育教学、课外体育训练、阳光大课间体育活动的开展，认真钻研教材，以《体育与健康课程标准》为指导，以学生实际状况为出发点，扎实开足开齐体育课。我校参与的“十三五”省重点课题《以足球为主线，提高学生运动技能的教学研究》已经完成研究，正在申请结题。

2.我校大课间、体育活动课设置了春、夏、秋、冬四个不同的活动方案，根据季节性合理搭配不同的活动内容。比如冬天首先有五分钟的健康跑，夏天则是以踢毽子、篮球、足球为主。我校采用分年级分项目的方式进行活动，将足球、篮球、踢毽子、田径、跳绳、柔韧练习等项目融入其中，为了创设更加愉悦、放松的锻炼氛围，激起学生参与体育锻炼的兴趣与热情，体育老师将积极向上、能够激发学生兴趣的音乐穿插于体育活动之中，或欢快，或舒缓，或紧张。活动形式的创新，有效增强了学生的锻炼意识，学生的身体素质得到了明显提升。

我校每年会召开两次全校性的大型运动会和一次校园足球嘉年华活动，春季开展全校阳光体育运动会，秋季开展全员体质达标运动会，使每个学生都有为参加运动会努力锻炼的机会。我校根据学生兴趣爱好我校成立了绿荫银球、精彩篮球、快乐乒乓球等体育社团，不仅培养了学生的体育特长，还增强了学生的身体素质，为打造学校特色体育品牌提供保障。

3.我校坚持开展体质健康测试，并按时完成上传工作，270名学生参与《国家学生体质健康标准》测试，及格率达99.23%（2018年数据），其中优秀率为37.15%。经过多年的良性发展，学校建立了一套比较完善的体育管理机制和制度，在体育教学、体育训练、大课间课外活动管理、体育科研、体育安全管理、体育卫生工作、体育器材管理等方面都有比较成熟的管理办法。

三、取得成绩

在2021年5月牟平区第六届阳光体育运动会比赛中，我校在赛会项目和田径项目综合获小学乙组第五名的成绩。

四、主要问题和改进措施

1.我校学生少、场地大，很多大型的活动不是很好开展，我们将在今后的工作中加以细化、分层、分类，争取做到小而精。

2.学校艺体教师现有的能力和水平不能满足学生越来越高、越来越多样的需求，还有待于进一步提高。学校将投入资金派出教师进修学习或聘请专业人员来校，帮助指导教师提高业务能力，指导学生向更高水平发展。

校园里有了体育，就有了生命的动力；校园里有了艺术，就有了生命的内涵。我们相信“体育、艺术2+1项目”对学校发展、对学生成长的巨大推进作用，今后我们将继续加大此项工作的力度，充分结合本校特点，务实抓好“体育、艺术2+1项目”各项工作。

龙泉中心小学2021-2022学年体质健康测试结果