【工作计划】招远市第十六中学2022-2023学年度工作计划

1.质量为本，打造高品质学校。确保教育综合督导评估全市前列，绩效考核达A类目标。

2.育人为本，培养高素质学生。中考、会考目标：11处公办校，中考两率全市领先，会考两率力争上游。各类教育教学竞赛力争全部获奖。

3.文化引领，建设高水平教师队伍。以“树师德 正师风”，培养“四有新人”活动为契机，通过理论学习、共同研讨、交流体会、案例分析、警示教育、查摆问题、建立清单、整改落实、专项治理、宣传典型等活动，加强师德师风建设，打造一支师德过硬、作风优良、业务精湛的高素质教师队伍。

4.优化环境，打牢高质量发展根基。强化落实校园安全管理责任制，继续做好疫情防控工作。加强学生心理健康教育、生命教育、安全教育，筑牢校园安全防线。

二、新学期工作内容

（一）把握一个核心，立德铸魂，促进学校教育高质量发展

新学期，学校将继续发挥党建引领作用，围绕学校中心工作抓党建，以党建带教学、以党建带队建、以党建带德育，促进学校全面发展。

1.加强思政建设。思政建设，是党建工作的重要内容，是一切工作的生命线。通过开展“‘开学第一课’之思政大宣讲”活动，提高政治站位，筑牢基层意识形态。通过开展“红石榴”民族团结进步品牌试点推进工作，筑牢民族共同体。

2.加强作风建设。按照《教育和体育系统领导干部党风廉政建设“一岗双责”职责分工》，将主体责任、一岗双责落到实处；明确领导干部的责任范围、内容，细化领导成员责任清单，做到履责有依，问责有据。加强师德建设，建立长效机制，真正将有偿补课和体罚变相体罚学生问题的整治落到实处，从严、从实抓好师德师风建设。树立干事创业优秀典型，以典型的力量带动全体教师廉洁从教、爱岗敬业、无私奉献，打造师德高尚的教师队伍。

3.深化基层党建。新学期学校将继续推进“一校一品”党建品牌建设，以党建品牌为引领，发挥党员名师（校长、班主任）示范作用，引导师生树立正确的人生观、 价值观，听党话、跟党走，增强 “四个意识” 、坚定 “四个自信” 、做到“两个维护”。

4.推进德育建设。新学期，学校将继续落实“立德树人”根本任务，发挥“向阳教育”德育品牌的辐射引领作用。通过课程育人，完善课程体系；通过活动育人，推进品牌建设；通过管理育人，优化学校监管和学生自治相结合的育人模式，夯实德育根基；通过评价育人，继续推出“阳光学子”系列校园明星，巩固德育成果。

（二）坚持一个中心，深耕细作，促进师生能力双提升

教学是学校的中心工作，坚持以教学为中心，以教学质量为生命线，进一步深化教学改革，切实提高教学质量。

1.推进课程建设，深化课堂改革。在开齐开足开好国家课程的基础上，加强国家课程的地方化与校本化研究和实施，打造我校教育的课程品牌。积极做好新课标的研究和解读，帮助教师做好新课标的学习和实施。以“烟台市课堂教学改革之旅”为抓手，深入落实《基于学科核心素养的中小学课堂教学改革实施方案》。围绕大单元教学、教学评一体化等重点选题，立方案、定课题、选教师、做试点、长跟踪，逐级、逐项落实基于核心素养的课堂教学改革任务。本学期，学校将教师专业化提升作为一项重要的工作，从理念提升、实践指导等方面进行培训，以帮助教师尽快把准课堂教学改革的脉搏，实现理念的转变和课堂教学质量的提升。

2.强调过程管理，规范教学行为。本学期，学校将继续加大管理力度，提升学校教学管理水平，把提高质量作为核心任务，时刻紧绷教学质量就是学校生命线这根弦，聚精会神抓教育教学工作。教务处将继续聚焦核心素养，打造深度课堂，提高课堂教学的有效性，落实教学改革的有关措施，以实现教育教学高质量发展。主要从教学计划的制定和落实、教研活动的完善和加强、教学成果的总结和评价、教学行为的监督和监察等方面加强教学常规管理，深化课堂教学、备课、听评课、学业评价、教科研活动等方面的管理机制，进一步实现教育教学的规范化、精细化管理。

3.聚焦核心问题，凸显教育实效。

（1）加强毕业学科和会考学科的教学工作。积极推进素质教育，全面落实课程改革精神，提高质量意识，有效落实“减负增效”，做好策略研究，把握中考方向。首先，加强毕业班及会考年级工作领导，建立包级领导-级部主任-班主任三级责任落实制度，狠抓毕业学科和会考学科的备考工作，认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进，强化教学研究抓质量，计划思想教育挖潜力，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，确保2023年中考能取得胜利，确保学校的持续和谐发展。其次，狠抓中考、会考学科教师的教学研究工作，要求各任课教师首先要做到吃透教材、把握新课标、研究中考会考命题动向，制订好新授课和复习计划(包括优生的培养)。最后，狠抓毕业班学生问题研究。通过定期召开年级教师研讨会，针对学生的心理发展、学科能力、学习策略，抓准问题，瞄准目标，制定方案，有的放矢，制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，激发学生的学习兴趣。

（2）以特色教育构建全环境育人格局。落实“双减”精神，夯实素质教育成果，努力培育全面发展的人才是学校育人的使命。学校将借“双减”东风，发掘教育亮点，发展特色教育，将强身健体、以美化人、以劳化人纳入本学期学生素养发展目标，依托校园社团和家委会全力发展劳动教育，以“盛慧”劳动基地为劳育大本营，建立劳育课程体系，增设种植、烹饪等劳育课程，推出特色劳育活动，使劳动教育成为立德树人的重要阵地。同时继续发扬学校体育、美育的优势，推进“五位一体”学校体育与健康教育体系，每天开设1节体育课，建立“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，加强大课间“体能天天练”质量管控，布置家庭体育作业和假期体育作业，落实“教会、勤练、常赛”要求。严格落实美育课程刚性化管理规定，开齐开足美育课程，开展校园合唱、班班唱活动。推动学校合唱团、器乐团、戏剧社、艺术实践工作坊等学生艺术团等的创建和活动开展，持续开展“艺术家进校园”活动。积极参与组织全市校园合唱展示、烟台市学校美育工作现场会，深入开展教师合唱团和美术教师同盟活动。

4.依托优质资源，形成办学特色

（1）做好集团化办学工作。把准脉、做实事，瞄准目标、解决问题、落实措施，扎实有效地推进集团化办学工作。进一步密切校际交流，优势互补、资源共享，积极研究探索“双减”背景下课堂教学新模式，进一步提升集团学校育人质量。在制度共建、学校管理、教研推进、师资培训、课程建设等方面共建共享、互联互通，实现优势互补、抱团发展。在教研方面，我们将重点针对“双减”模式下的中考、会考学科的课堂教学，尤其是复习教学、语文的读写教学，与帮扶学校十字道初中展开研讨，实现教育双赢。

（2）做好教育信息化提升工作。目前，我校作为国家信息化教学试验区试点学校和教师信息技术应用能力提升工程2.0的实验学校已经在前阶段开展了大量的工作，取得了一定的成效。本学期学校将全力做好国家信息化实验区试点校工作，通过全员培训，提升教师的信息化应用能力，通过课题研究，力求将信息教学落实到位，同时将平台应用列入考核，借力信息化教学促进各项工作的开展。

（3）推进家校协育。充分发挥家长委员会、家长讲堂、家长超市等作用，凝聚教育合力，激发教育活力，实现教育发力。首先，建立家长委员会制度，让家长参与到学校的日常教育管理中，让学校和家长的联系更加密切，让家校共育主动融入到对学生的教育教学中，充分调动家长和学校在家校共育中的主观能动性。其次，利用家长资源优势，把家长资源引进课堂，开展“家长讲堂”活动。本学期家长讲堂将增设劳育课程、民俗文化课程等，让家长教育资源成为学校教育内涵的互补。

（三）抓实一个重心，提质增效，办群众满意的教育

本学期，学校将满足家长和学生需求为工作重心，将“办群众满意的教育”作为工作目标，聚焦热点问题，靶向施治，提质增效。

1.落实“双减”精神，强化“五项管理”。深入贯彻落实《义务教育学校管理标准》《山东省普通中小学办学基本规范》，以促进义务教育内涵发展和质量提升为目标，以强化“五项管理”为抓手，持续深化“双减”工作，提升课堂效率，优化作业设计，减轻学生过重课业负担和家长负担，不断强化学校教育主阵地作用，让教育回归本源，使学生享受到真正有质量的教育，让学生健康全面发展，提高群众教育满意度。

2.切实提高课后服务水平。落实义务教育学校课后服务全覆盖，切实解决家长接学生困难问题。本学期学校将继续完善“七彩石榴”向阳课程超市体系建设，根据需求继续增设部分兴趣课程，如烹饪、种植、京戏、吕剧等，尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动。同时，根据家长需求，做好学生晚作业的监督和指导，帮助学习有困难的学生补习辅导，指导学有余力的学生拓展学习空间。

3.做好安全和防疫工作。落实安全主体责任，完善健全校园安全风险闭环管控机制，加强校园安全文化建设，抓好安全常识教育；持续推进学校“四项安全专题教育”活动、“1530”活动，完善公共安全教育课程，强化宣传，做好培训，加强管理，形成安全工作的长效机制。推进“三防建设”，抓好校舍安全、交通安全、食品安全、预防溺水、危化品管理等重点工作。持续开展校园隐患大排查大整治行动，从源头防范化解风险隐患。规范安全智慧管理平台管理使用。开展全员培训，加强生命安全教育。做好校园反恐、反邪教工作。加强考务管理，严肃考风考纪，确保教育招生考试安全。严格落实学校各项防控措施，做好常态化疫情防控工作，落实常态化核酸检测，筑牢学校疫情防控防线。强化教育网络安全防护，落实网络安全等级保护、网络安全通报制度。

4.持续加强心理健康教育。首先，由专业心理教师和家长心理导师成立“悄悄话”心理诊疗室，通过多种形式与家长沟通交流，与学生谈心谈话，全面掌握学生的思想情绪和心理状况。其次，采取心理讲座、主题班会、团队活动、个别心理干预等多种形式， 认真开展学生心理健康教育引导和心理疏导工作。再次，建立健全师生心理状况报告制度，及时化解处置突出问题。最后，创设整体环境，组织开展校园文化、体育、艺术以及适宜的户外活动，引导师生以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入新学期的工作学习。   

5.坚决落实控辍保学任务。认真贯彻落实国家关于坚决打赢脱贫攻坚战、实现义务教育有保障的决策部署，切实做好控辍保学工作。开学后，学校将对学生复学情况进行全面摸排， 坚决防止新的辍学；按照辍学工作台账，认真做好辍学学生 的劝返复学工作，确保应返尽返。加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好融入校园，确保劝得回、学得好、 留得住。对家庭困难、身体残疾、随迁子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体，要加强教育关爱，坚决防止辍学反弹。

6.做好教育满意度提升工作。从 9 月中旬开始，烟台市教育局将启动第二轮市级模拟测评，同时省满意度测评也 要开始。在此期间，市教育体育局将加强调度及督导、电话抽查、调阅材料，及时掌握新情况和新进展，认真研究分析，不断改进工作。各班级要高度重视这项工作，通过多种渠道，加强舆论宣传引导工作，及时向家长及社会宣传学校教育教学亮点工作，营造良好教育教学社会氛围，及时发现学校教育中的热点、难点问题，热情回应家长和社会关切，让人民群众感受到教育工作者的真诚与努力，不断增强对教育工作的理解与支持，切实提升人民群众对教育工作的满意度。同时，要进一步健全家访工作机制，实行集中家访和日常家访相结合、全面家访和重点家访相结合的方式，突出家访实效，对家长提出的意见建议进 行汇总整理并积极回应，真正为群众办实事、办好事、解难事。

三、新学期的几点要求

1.领导干部要把好五关。领导干部要把好责任关，严格追责；把好思想关，勇于担当；把好执行关，抓好落实；把好纪律关，强化约束；把好监督管，令行禁止。领导干部要懂教育，有情怀，有担当，有思路，有智慧，把好“五关”，不计得失，迎难而上，发扬示范引领作用和统筹领导作用，用先进的教育理念，推动教育事业的改革和发展。在具体的工作中，领导干部要有干事创业的魄力，对于分管的工作要狠抓严抓，主要领导靠前抓，分管领导靠上抓，做到不留死角，杜绝漏洞，把责任压实压紧，把工作做实做细。

2.教职员工要守好三线。三线：防线、底线、战线。守好三线，即：筑牢防线，守好底线，统一战线。首先筑牢防线，一是加强理论学习，提高政治认同，找准政治站位，牢筑意识形态，进一步提升党员干部教师的综合素质。二是安全防疫防线。广大教职工要严守安全红线，尤其是防疫红线，要强化“防”的意识，严格“防”的举措，落实“防”的责任，齐心协力筑牢疫情防线。其次要守好底线，不逾红线，不消极怠工，杜绝体罚变相体罚和有偿家教等现象，廉洁从教，爱岗敬业，敢拼敢闯，维护好人民教师的良好形象。最后要统一战线。广大教职工要有团队意识、集体观念，在教育教学工作中，不拉帮结派，不单打独斗，努力做到智慧共享、资源共享、理念共享。我们的教育要发挥集体的力量，才能生成优质教育资源，实现教育量变的飞跃。希望广大教职工众志成城，齐心协力，创造辉煌。

3.每一位十六中人都要有全面而深入的学习精神。一是全面学习国家、省市级文件精神，掌握教育动态，找准工作方向，找到理论依据。二是要深入学习专业知识，做到活到老学到老，把专业知识吃透，把教育形式看透，把业务努力浸透。有了理念性的“破冰”，才会有行动上的突围。

4.每一位十六中人都要有昂扬的斗志和高尚的情怀。热爱是一切事业成功的源头，只有热爱教育、热爱学校、热爱学生，我们的教育过程才能变得美好，我们的教育理念才能变得鲜活，我们的教育成果才能缀满枝头。可以这样说，精神饱满到什么程度，工作动力就会大到什么程度；精神昂扬到什么程度，砥砺奋进的勇气就强到什么程度。很多同志思想消极，工作热情不高，多干点活儿就抱怨，少拿点好处就怨恨，接到任务能拖则拖，遇到事情能躲就躲，看到荣誉一马当先，遇到好处争先恐后，这种颓废消极的思想左右着一部分人的行动，让我们的执行力变差，凝聚力变弱，工作的效率变低，希望各位十六中人能发扬吃苦耐劳的精神，眼中有新视野，脑中有新理念，手中有新办法，脚下有新路子，少一些望洋兴叹的徒劳，多一些直观云帆的勇气；少一些“关我何事”的冷漠，多一些“匹夫有责”的担当，以饱满的热情和昂扬的斗志在教育岗位上倾洒热血，勇创佳绩。

再踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头。新的学期，面对新的挑战，我们十六中人要有等不得的紧迫感，慢不得的危机感，松不得的使命感，秉持“尽锐出战，迎难而上”的蓬勃干劲，汇聚“万众一心加油干”的磅薄力量，砥砺“越是艰难越向前”的坚强决心，攥紧拳、抱紧团、拉满弓、绷紧弦，满怀希冀，携手同心，勇毅笃行，共同谱写十六中教育新篇。

招远市第十六中学

2022年9月1日