本学期，小学部在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领全体教师凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。现将工作总结如下：
一、细抓严管，规范高效
为切实提供课堂效率，从规范课堂常规入手，加大力度，细抓严管。
（一）制定计划，落实课标。
目标是前进的方向。学期初进行整体规划，制定教学、教研计划，确定五大项目：一是周二至周五上午第二三节课设为学科教研活动课；二是确定教学常规细则，安排检查项目、进度、日期；三是开展教师大听课活动；四是举行学生学科技能大赛。五是完善《课堂教学常规十准则》。
从最基本的课堂规范有序，到较高层次的和谐高效，做出明确规定，为课堂立规矩，要求教师牢记严守，规范授课。
（二）专题会议，日常督查。
为指导引领教师开展工作，学校定期召开教学工作会议，教研组会议，做到总结经验，反思不足，寻求方法，提高效率。为促进计划落实，教导处加大检查力度，记录优点与不足，群内发布通报，提出改进意见，逐步规范了教师课堂教学行为。
本学期，依据丽湖学校课堂教学十准则，加大检查力度，每天不定时、不定次数进行普查与抽查，一学期检查共计30余次。先后从是否刚性落实课程计划、是否空班、是否带手机进课堂、是否有体罚等方面加大检查力度，对于发现的问题进行通报，并要求责任人当面说明情况。
高密度、大强度的教学督查，有效规范了教师的课堂教学行为，切实提高了课堂教学效率。
二、教学教研，扎实推进。
（一）划拨集中教研时间。
为确保学科教师集体研讨时间，学校规定周二上午第二三节英语老师不安排课，周三上午第二三节语文老师不安排课，周四上午第二三节课数学老师不安排课，确保了集体备课教研活动的有效开展。
（二）规范常规教学项目。
本学期，对教师三项备课、作业、批改、晨读、上课等作出具体要求。通过召开教研组专题会议，集体研讨，确定备课制度，出台备课模板，细化备课要求。语文组结合单元拓展整合阅读工程，我们开展主题阅读实验，随之改变了教师的备课方式，采用“样板+个性修改”的方式进行单元主题阅读教学的学习、实践、反思，实现站在巨人的肩膀上成长的目标。为促进教学常规的落实，我们制定教学常规检查日程表，明确备课、作业、单元清、晚间作业等各项教学常规的检查时间与范围，全体教师参与观评，有效地促进教师之间的互相学习。
三、师德建设，提高修养。
为进一步加强教师职业道德建设工作，提高职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，结合实际，切实开展了师德建系列活动。
（一）教师建立学习笔记，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师资格条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等。要求全体教师反复学习、积极讨论、认真领悟、规范教学行为，真正做到“有理想，有道德情操，有扎实学识，有智慧，有仁爱之心”，做一名党和人民满意的“五有”好老师。
（二）利用教师节，举行教师宣誓仪式，引导和激励教师乐从师、为人师、做名师，树立健康向上的职业理想，积极投身教育事业。
（三）签订师德承诺书。
组织教师签署“丽湖学校教师师德承诺书”，希望全体教师严格要求自己，不做反面“典型”，不闯红线，规范从教言行，用自己的人格魅力与学识魅力去影响和教育学生，努力做一名真正让学生、家长和社会满意的优秀教师。
四、常规管理，展现风貌
学期初，做好规划；学期中，发现问题解决问题；学期末，上紧发条安全度过。
（一）定规矩学规矩。修定下发《丽湖学校小学生一日常规十五条》，做为开学第一课的学习内容，让班主任带领学生学一条、实践一条，在一个月内熟悉常规并养成习惯。
（二）简化检查条目。在《一日常规》的基础上，列出《纪律检查10条》，下发至班级、校检干部，学习、背诵、执行。
（三）哨声响零声音。放学后5分钟，大队体育委员吹两声长哨，全体离校，到校门口这一段保持绝对安静，快、静、齐走出校门。
（四）督查学生校外礼仪。校检干部，在校外负责督查学生礼仪，对违反群众纪律、破坏公共设施、涉险等行为及时发现并上报政教处。
五、家校沟通，合作共识。
（一）召开一次家长会。
为了宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，让家长真切地了解孩子在学校的表现，积极地投入到我们的教育教学当中来，共同关注孩子健康、快乐的成长，小学部在10月12日召开本年度家长会。本次家长会，加强了学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。
（二）举办一次家庭教育讲座。
本学期邀请家庭教育专家做“注重家风家教，做新时代智慧父母”专题讲座。专家的话语轻轻敲打在家长心头，智慧的思想悄悄在家长头脑中播种，有了专家的引领，家长好好学习孩子天天向上已经深入人心。在学校、家庭、社会的共同努力下，构建和谐家庭、传承好家规好家训好家风必然扎根家庭、立足社会促进国家和谐稳定。
六、多样活动，展现风采。
为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，对学生进行革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，树立感恩意识。小学部开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，促进了学生对抗战历史的了解，弘扬抗战精神，继承革命传统。同时，也开展“家务劳动小能手”评选活动，使同学们认识到劳动时时就在自己身边，用一颗朴实、真诚的心去做力所能及的事情，为构建和谐社会尽一份力量。
七、常抓不懈，增强防护。
开学初，建立健全各项安全管理规章制度，落实层次管理机制。以制度为纲，以落实为要，明确分工，做到安全工作人人有责，将责任落到实处。
通过全面开设安全教育课，落实了安全教育课教师、课程、课时、备课。积极开展多种形式的安全教育活动，利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。每月组织师生参加一次“防地震、防火灾、防踩踏”等主题安全疏散演练活动，有效提高师生的组织能力和协调能力，增强师生的安全防护能力和自我保护意识。
八、工作设想：
1.继续加强教师的校本研究，严格要求全校教师的队伍建设，根据我校师资队伍的实际情况，努力提高教师的师德和业务水平。
2.加大集体备课力度，激励更多的老师更加投入地参加集体备课，学习经验，弥补不足，不断提高驾驭教材与课堂的能力。
3.继续加强班主任队伍建设，做好青年班主任培养工作。
4. 加强学生的德育管理工作，认真抓实习惯的培养。进一步抓实学生的一日常规管理，规范学生的日常行为，从小事抓起；从严入手。进一步完善班级管理制度，落实学生的日常管理，认真落实学校制定下发的《丽湖学校小学部一日常规》。
总之一学期来，本着立足精细化管理，提质增效促发展为原则，扎实有效的开展工作，今后，我们将进一步构筑与完善管理机制，使小学部工作再上新台阶。
招远市丽湖学校小学部
2022年7月
打印
关闭