【艺术教育工作自评结果】栖霞市桃村中心小学2021-2022学年艺术教育工作自评结果

我校现有42个教学班，学生数 1765人，教职员工161人，专任艺术教师11人，现在把我校艺术教育工作自查情况汇报一下：

一、艺术课程

学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程开足开齐。我校每周1-5年级美术和音乐课各两节，我们坚决杜绝其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象，学校教导处按照课程表不定期对各年级的艺术课进行巡课。

学校设立艺术工作领导小组，校长任组长，做好艺术教育课程的管理工作。我们认真落实艺术教育课堂主渠道的作用。要求教师做到扎扎实实上好常规课，精心准备上好教研课。备课中注重面向体学生，抓普及的同时，促课堂教学质量的全面提高。存在的问题是没有开设综合艺术课程。

二、艺术活动

学校每学年开展一次艺术节、班级合唱节、书画展、“六一”儿童节等艺术活动，全校师生都有演出节目，热情高涨，收到了很好的效果。平时利用早晨入校时间播放歌曲，陶冶了情操、渲染了气疯。学校开展艺术节活动每年2次，班级合唱1次，兴趣小组舞蹈1个、美术1个，书法小组1个，艺术工作坊1个，艺术活动学生参与面占学校总数比例为100％，营造充满朝气的校园文化艺术环境。存在的问题，开展艺术活动辅导比较单一，不够丰富。学生参与度有待提高。

三、艺术教师

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备音乐、美术艺术教师，按分配专业的教师顶岗，基本满足教育需求。专职美术教师6人，音乐5人，音乐、美术教师平均周课时为12课时。存在的问题专职艺术教师需要人员数量增加。

四、条件保障

设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。其中艺术专用教室活动室4个，音乐2个，美术1个，书法1个。存在的问题是没有艺术场馆，学生艺术活动受限。

五、特色发展

发挥本校艺术教育资源优势，形成学校艺术教育发展特色。学校定期组织校园艺术节、合唱节、书画展等艺术活动。学校定期组织校园艺术节、合唱节、书画展等艺术活动，积极参加烟台市“校园合唱节”活动，班级合唱展演。存在问题是地方资源利用欠缺，传统技艺没有深入挖掘。

六、学生艺术素质测评

学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的100％，测评结果合格率100％。