一、艺术课程
学校现有21个教学班，学生数922人,专职艺术教师2人，兼职艺术教师3人。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，1-5年级美术课每周2课时，音乐课每周2课时，学校特色艺术教育课程每周1课时
二、艺术活动
学校每学年开展1次艺术节活动。在元旦或六一举行艺术节活动,我校能够结合重大节日庆典开展丰富多彩的艺术活动，如合唱比赛、绘画比赛。六一及元旦文艺汇演等主题鲜明、内容健康、形式活泼、情趣高雅的艺术教育活动。把学生的优秀美术作品展示在美术教室或者走廊上，学生的才艺展示可以一次又一次地不断提高自信心，提高同学们发现美、欣赏美、创造美的兴趣。课间操在校园内播放音乐营造充满朝气的校园文化艺术环境，同时可以调节学生的情绪。
三、条件保障
设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室2个，其中音乐教室1个,美术教室1个。艺术活动器材：钢琴1台，架子鼓一架。美术活动器材：画板、画架、版画等材料齐备。努力地利用好艺术专用教室，艺术专用教室可以满足日常课程要求。
四、特色发展
莱阳是“中国恐龙之乡”，在这片神奇的沃土上，孕育了丰富的恐龙化石资源。作为一所有着深厚传统文化积淀的学校，莱阳市西关小学在传承与创新中，将特色地域文化与学校美育相融合，厚植传统文化根基，营造良好的艺术教育氛围，已成为提升学生综合素养的一大亮点。在弘扬中华优秀传统文化的同时，将科普教育和美育教育相结合，是西关小学创建艺术实践工作坊的初衷。以孩子们对恐龙产生的极大兴趣与热情为切入点，学校开设“探秘恐龙世界”创意彩泥工作坊，通过工作坊，将传统剪纸、线描画和泥塑与恐龙的形象生动的展现出来。
感受美、创作美收获的不止是活动带来的乐趣，更是梦的开始，让梦想照进现实，点亮未来之梦！
五、学生艺术素质测评
给学生建立艺术素质成长档案，分为基础指标，学业指标，发展指标，学科素养指标，依据孩子的实际情况从课堂表现，课外活动，感受与欣赏等多方面给予一定的分值，由分值确定孩子一学期艺术素质测评优秀、良好、及格。每学期一次评价，一学年两次。
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