【体育发展年度报告】栖霞市实验小学2021-2022学年体育发展年度报告

本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一“思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：

一、体育教学改革

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作，学习落实“课标＂的教育理念，改变学习力式、教学方法和评价方式，学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓住六个方面的工作。(1)抓教学进度和备课；(2抓常规纪律；(3)抓安全教育；(4)抓运动密度；（⑤）抓锻炼实效；(6)抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

二、体育教师配备

1、 我校现有专职体育教师14名，大学本科学历11人，专科3人。足球外聘教师1名。

2、学校鼓励并资助教师继续深造，尤其重视对教师的足球、篮球教学培养。

三、体育经费投入

我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

四、体育场地设施

学校现有300米标准田径场地1个、五人制足球场1个。篮球场10个、排球场2个、羽毛球场2个，乒乓球桌9台。其他器材基本能满足上课需要等体育活动基本器材，教学条件逐年改善。

五、学生体质健康测试

以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少掌握2项体育运动技能。根据体育健康达标测试数据分析得知，我校学生体质状况逐年提高。

栖霞市实验小学2021-2022学年体质健康测试结果