为进一步推进基于学科核心素养的课堂教学改革,深入落实《莱阳市2022-2023学年度中小学教学大比武活动实施方案》文件精神,突出教学工作中心地位,营造“比学赶帮超”的教学氛围,引领教师关注课堂,创新课堂教学模式,提高课堂教学效率,全面提升教育教学质量,结合我校实际,特制定此方案
一、组织领导
组长:隋晓光
副组长:吕艳玲
组 员:姜旭真 张赭珣 李华
二、参评条件
1.各年级语文、数学、英语、道德与法治、信息技术、科学、综合实践、校本课程学科的所有任课教师。
2.认真贯彻党的教育方针,积极进行基于学科核心素养的课堂改革,以学生为本,工作积极,师德优良。
3.教学素质好,能正确理解新课程标准,熟练把握新教材、驾驭课堂;能熟练运用现代信息技术设备,采用“互联网+”等辅助教学手段实施课堂教学。
4.近两年来,因违法违纪受过处分的或体罚学生造成一定影响的及在工作中出现严重失误的,不得参与评选。
三、具体实施
本次教学大比武赛课活动与9月下旬开始的校级听评课并轨进行。大比武赛课活动分两种模式进行
模式一:教学大比武听评课安排,以年轻教师为主;
模式二:随机听课。听课对象为不参与校级听评课的所有教师。
组织:分两组举行。
一组(语文、道法、综合实践、校本课程)评审小组成员:姜旭真、李娜、李萍、张永霞、于伟娟,组长姜旭真。
二组(数学、英语、科学、信息)评审小组成员:张赭珣、王宇静、迟淑红、张霞、张永妮,组长张赭珣。
(1)评审委员会负责制定评价办法和评价标准。校赛评价以课堂教学为重点。按教体局要求,备课笔记、作业批改、听课笔记等常规,评价时进行考虑。决赛时,本学科教师应主动观摩,其他无课教师提倡听课。
(2)评审小组在规定时间内听参与校级听评课活动的年轻教师的课,对所听课赋分,评审小组组长并将评分结果报教导处。
(3)评审小组在完成校级听评课任务外,进行随机听课(随机听课,提前一周通知),并对所听课赋分,评审小组组长并将评分结果报教导处。
(4)校级听评课安排10月20日前,学科组长负责汇总成绩,成绩汇总表电子版、纸质版报教导处,个人评分纸质版学科组长存档备查。每位教师听课时,做好记录(纸质、图片)。
要求评分客观公正,评课标准基于课标和学科核心素养的要求,注重课效、注重深度学习、注重学生主体发展。赋分范围75-95之间,取整数。各级部、教导处、学科组要协同组织好本次活动,保证效果,不要弄虚作假,流于形式。重要问题学校通报。
(5)结果公布:根据学科教师总数和实际,获奖人数不超参赛教师总人数的30%,并按照3:4:3的比例,确定校级教学大比武优质课一、二、三等奖并公示。公示无异议,学校颁发校级教学大比武优质课证书。参赛情况及参赛成绩按等级纳入教师绩效考核或教师评价体系。
(6)学校推荐参加县级教学大比武的教师,不受职称及前面获得的荣誉限制,校赛必须保证人人参与,真正选拔推荐学校各学科优秀的教师。举行校级教学大比武赛课活动暨校级教学大比武优质课评选活动。
3.参加市赛:举行莱阳市级教学大比武赛课活动暨教学大比武优质课评选活动。
(1)比赛时间:2022年11中旬-2023年1月下旬。
(2)参赛内容:根据教学进度确定。
(3)组织形式:按学科进行,现场授课,每节课40分钟。
(4)评委及评分办法:成立莱阳市评审委员会,每学科评委人数不少于5人,评审结果按分数直观呈现,根据烟台名额分配情况,按名次上报烟台市级教学大比武参赛人选。评选过程全程录像,录像材料和评委签名后的评分材料统一存档,以备查阅。
(5)结果公布:按照3:4:3的比例,确定并颁发莱阳市级教学大比武优质课一、二、三等奖证书。教研室将各学校教师参赛情况以及参赛成绩按等级纳入对学校评价考核体系中。
具体参加莱阳市级比赛的名额分配等具体事宜,另行通知。
莱阳市西关小学
2022年9月
模式一:教学大比武听评课安排
授课时间 | 授课教师 | 课题 | 学科 | 年级 | 授课地点 | 备注 |
9.23 第二节 | 张颖方 | 《长方体的表面积》 | 数学 | 五年级 | 录播室 | |
9.24第二节 | 杨森然 | 《秋天的雨》 | 语文 | 三年级 | 录播室 | |
9.27第一节 | 窦玉萍 | 《玲玲的画》 | 语文 | 二年级 | 录播室 | |
9.27第二节 | 徐秀真 | 《平行与相交》 | 数学 | 录播室 | ||
9.28第一节 | 杨聪艳 | 《图形的周长》 | 数学 | 三年级 | 录播室 | |
9.28第二节 | 张力允 | 《圆明园的毁灭》 | 语文 | 五年级 | 录播室 | |
9.29第二节 | 刘晓瑜 | 习作例文《小木船》 | 语文 | 四年级 | 录播室 | 区域联盟 校本教研 |
9.29第二节 | 于红 | What do you do on Saturday? | 英语 | 四年级 | 4.2教室 | |
9.29第二节 | 焦飞 | 测测我的运算力 | 信息 | 四年级 | 微机室 | |
9.29第五节 | 于灵巧 | 《圆柱的认识》 | 数学 | 五年级 | 录播室 | |
9.30第一节 | 王钰萌 | 《认识平均分》 | 数学 | 二年级 | 录播室 | |
9.30第二节 | 徐芸 | 蟋蟀的住宅 | 语文 | 四年级 | 录播室 | |
10.9第一节 | 徐友超 | 三角形的三边关系 | 数学 | 四年级 | 微机室 | |
10.9第二节 | 任延青 | 少年中国说 | 语文 | 五年级 | 录播室 | |
10.11第一节 | 朱晓旭 | 整本书阅读《安徒生童话》 | 语文 | 三年级 | 录播室 | |
10.11第二节 | 温鸣 | 8的乘法口诀 | 数学 | 二年级 | 录播室 | |
10.12第一节 | 邹文华 | 美丽的小兴安岭 | 语文 | 三年级 | 微机室 | |
10.12第二节 | 焦飞 | 小数的减法 | 数学 | 四年级 | 录播室 | |
10.13第一节 | 隋蕊 | 平均分的方法 | 数学 | 二年级 | 录播室 | |
10.13第二节 | 邱舒清 | 快乐学成语 | 语文 | 二年级 | 录播室 | |
10.14第一节 | 李萍 | 除法的意义 | 数学 | 二年级 | 录播室 | |
10.14第二节 | 徐子惠 | 11-20各数的认识 | 数学 | 一年级 | 录播室 | |
10.15 | 语文、英语 、道法 区域联盟 教研活动 (上午) | |||||
10.18 | 数学、科学 区域联盟 教研活动 (上午) | |||||
10.19第一节 | 辛虹艺 | 10以内数的大小比较 | 数学 | 一年级 | 录播室 | |
10.19第二节 | 谢晓洁 | 《g k h》第一课时 | 语文 | 一年级 | 录播室 |
模式二:随机听课(主科教师兼科,道德与法治、信息技术、科学、综合实践、校本课程学科,无人讲课的学科负责教师讲课)
9月第四周:一二年级 ;
10月第二周:五年级;
10月第三周:三年级;
10月第四周:四年级