时间：2022年6月
参加人员：全体老师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：如何让学生的普通话更加标准
中心发言人：语文老师
一、活动讨论
1、地方方言等口头交际语言难以改变。
2、如何让学生时刻保持说普通话的意识?
3、如何让学生养成用普通话表达自己想法的良好习惯?
4、如何解决普通话的发音问题?
二、活动总结
活动中我们欣慰地看到了老师们都在思考我们该如何让学生的普通话更加标准，拼音是说普基础，为了加强学生说普训练，教师们把说普训练贯穿在每节课之中，使课堂成为了学生学习和运用普通话的阵地，指导学生运用和练习普通话。但只是利用课堂时间训练普通话是远远不够的，我们更应该让学生把普通话用在日常交流中。这就要求我们不仅要在课堂上抓成效，还要在整个学校甚至整个社会为学生的普通话学习创造一个最佳的环境和氛围。所以我们要行动起来，孔子说过:“学而不思则罔，思而不学则怠”，就是告诉我们要真正把思与做结合起来，我们才会有真正的提高!在这里我倡仪我们每个老师做学生的好榜样，从讲好普通话开始,讲好普通话从我们自己开始!
三、活动成果
经过教研活动，学生在普通话的的表达上取得了较大进步。
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