第一初级中学2021-2022学年地理教学研究活动及成果
时间:2022年4月6日
参加人员: 曹雨桐. 丁金环、刘永琪、宋姝、薛立峰
缺席人员及原因:无
教学研究活动主题:如何让学生的地理综合分析表述更准确、完整
中心发言人: 曹雨桐
一、活动讨论
1.专有地理名词错别字较多。
2.学生在综合题表述不完整，习惯用单个词，而不会用连贯的句子归纳。
3.学生语言表述不规范，用白话较多，词不达意，不会用地理术语精准表达。
4.学生因为不结合材料和地理资料，分析题答非所问，怎样引导学生读图并掌握技巧。
二、活动总结
活动中我们都关注到了学生体现的问题，其实学生的问题就折射的是教师的问题，反思是否在课堂教学上也存在语言表述不严谨之处，利用详案和集体教研的形式加强教师课堂语言规范性。针对出现的错别字问题，在新授课时，就及时关注、纠正，并不断巩固，形成正确的第一印象。
三、活动成果
经过教研活动，学生能够降低错别字的出现率，并且在综合题语言表述上能够运用地理语言，较为顺畅完整的表达意思。
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