莱州市郭家店镇中心小学2022—2023年度语文教学结对联谊活动

莱州市郭家店镇中心小学2022—2023年度语文教学结对联谊活动

——同课异构展风采，分享交流促成长

为深化新课标要求，落实“七项规范”，深耕“常规一体化”新样态，2022年11月24日下午，在城港路中心小学录播室，二实小、城港路、平里店、郭家店四处小学进行了教学联谊活动。活动从教学实践的视角出发，对任务群的设计进行展示与指导，通过课例观摩、交流研讨等形式，对“一体化”课堂进行深层次的研究，构建高效语文课堂。

在城港路中心小学教导主任刘升丽的主持下，活动如期开展。刘主任提出，联谊活动可以提高学校之间的合作与交流，促进不同学校教师教学能力的共同提高，通过同课异构，呈现出不同精彩。

首先，陶静洁老师给大家带来了一节精彩的新书导读课——《没头脑和不高兴》。陶老师温婉大方，把这节课上的有板有眼。尤其是“找东西”、“造房子”两个体验活动，既让学生了解了没头脑的性格特点，又让学生体验到了由于“没头脑”带来的一系列麻烦，从内涵上让学生认识到“没头脑”的危害，是本课一大亮点。

整个教学活动设计新颖，布局合理，以“没头脑”进行导入，教学思路清晰，各个教学环节衔接非常好，教师能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。

李君萍老师的《没头脑和不高兴》这节课，善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动；教态亲切，表情丰富，充满激情。教学设计有梯度，由读封面、读目录，到读故事，最后到习惯的培养，整个设计清晰合理，既符合一年级小朋友的认知心理，也体现了层层深入的特点。各个环节环环相扣，学生的思维能力、表达能力都得到了提升，学生学习氛围浓厚。

教师在课堂上轻松、活泼地进行授课，富有艺术性；有扎实的语言基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。

课后，双方进行了有效的评课、议课活动，大家在交流研讨中共同进步。城港路小学的陈静老师和郭家店小学的高莉老师进行了精彩的点评。两位老师从不同的方面入手，深刻剖析了两节课的优点和不足。两位讲课老师都能充分把握教材与学情，尊重学生主体学习地位，循循善诱，引导学生自主探究、相互协作，课堂灵动高效。同时，在课堂教学中，两位老师又各有风格，各具特色。最后，刘主任也说出了自己对新书导读课的看法，对两节精彩的课提出了自己的建议。

参与课堂研讨的学校领导和老师们纷纷表示，此次课堂观摩研讨活动，大家都受益匪浅，对新书导读课的操作指标有了更深入的理解。希望以后，发展共同体继续加强交流与沟通，真正在教学研究与实践中成就学生、成就老师。