一、指导思想
为了加强教师队伍管理,切实推进校本研修,通过课堂教学展示进一步增强学校的校本教研氛围,推动“深度课堂”教学实践与研究工作的探索发展,落实“学、评、教”一致性,提高课堂教学效率。
二、活动目的
1.围绕“深度课堂”的内涵及理念,促进教师教学行为的改进,使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高,加速师资队伍的建设和发展。
2.在课堂教学中践行“学、评、教”的一致,进一步促进教师专业发展,切实提高课堂教学的效率,减轻学生学习负担,全面提高学生的综合素质。
3.学习借鉴其它教师成功的教学经验和长处,增强教学研讨交流的学习意识。
三、活动对象及形式
活动对象:全体教师
活动形式:以公开课的形式在学科组内进行
四、活动要求
1.本次活动时间为十月份与十一月。活动期间按照“深度课堂”全员教学大比武安排表开展听评课活动,课后进行自我反思。
2.听课者:全体学科教师
3.执教老师将教学设计、反思在授课完毕后打印上交给备课组长,备课组长收齐检查无误后上交教研处。
4.听课者积极参加,认真学习,记好听课记录,教师根据学科要求及听课感悟填写活动记录表并上交备课组长处,备课组长收齐检查无误后上交教研处。
5.相关教研组长做好此次活动资料收集整理工作,并及时上交教研处。