烟台开发区第七初级中学学生劳动教育清单

日期:2021-09-06     

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人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造!劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命中的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就”。为帮助学生树立正确的劳动观念,掌握必备的劳动技能,培育积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质,开发区第七初级中学秉承“全面育人”的基本理念,深挖劳动教育的内涵和外延,积极主动地实施劳动教育。学校分年级设计了劳动教育实施清单,主要日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三方面开展实施和评价。

 

 

日常生活劳动

生产劳动

服务性劳动

劳动主题

家务劳动内容

每月自我评价

每月家长评价

本学期我学到的劳动技能

校园劳动内容

每月自我评价

每月小组评价

每月老师评价

劳动主题

劳动内容

每月自我评价

每月家长评价

本学期我学到的劳动技能

劳动主题

劳动内容

每月自我评价

每月家长评价

每月老师评价

愉快尝试着做

初一

争当自理自立好少年

 

 

 

 

1. 对自己的房间进行整理、清洁、布置,及时对衣橱、书架、书籍和文具分类整理。




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(一)学做爱护集体好学生

 

1.能够保持自己的书桌、书包整洁有序、无杂物

2.能够整理教室桌椅、讲桌、卫生等区域。

3.参与班级垃圾分类处理、回收变卖

4.服从值日安排履行班级内值日职责,积极参与大扫除

 

 

 

 

 

(二)节约环保我践行

 

1.能够做到并坚持垃圾分类投放

2.创意设计和制作班级宣传栏、黑板报

 

 

 

 

 

 

(三)校园整洁我坚持

 

1.参与厕所卫生保洁,无积水、无异味  

2.为班级亲手种植1-2种常见花卉,学会养护、爱护花草树木

3.冬季每逢下雪后及时清扫校园积雪

4.开展班级保洁美化、校园责任区域包干保洁、绿植维护

 

 

 

 

 

 

(四)校园文化齐共建

 

1.知晓常用工具构造,会简单修理日常劳动工具

2.动手实践,学会布置学校墙报栏、宣传栏、楼道内地宣传看板

 

 

 

 

 

 

(五)我是餐厅管理员

 

参与食堂执勤,餐后清理餐桌及环境卫生




 

 

 

 

动手制作真快

 

 

1.掌握部分花草种子的收集与保存;护绿及防冻保




以爱之名关心班集体、走进社区(一)

 

1.整理学校体育器材




2.学会使用拖把,对地板进行清洁、保养。                 



2.擦洗、设计学校宣传窗




3.自己洗头、洗澡,保持个人卫生。



2.掌握纸工制作(折纸、纸贴画、纸编)的简单技法



4.会泡制茶叶、咖啡等日常饮品,会清洗切削水果懂待客之道协助父母招待客人。  



3.掌握陶泥制作(手捏陶泥、轻黏土、软陶)、的简单技



5.学会制作凉拌黄瓜、西红柿炒蛋、等家常菜。



4.制作不倒翁、降落伞、陀螺等玩具



6.能够独自进行下面条、煮米饭、下水饺等操做。            



3.每学期参加一次义工服务,如陪伴孤寡老人助残等送温暖活动

 




初一

1.主动清洗自己的衣服、鞋子、书包等日常用品。







校园美之绿植

养护

(一)

1.维护班级绿植,拔除杂草,学会给绿植施肥技术。

       




2.外出时能对用水用电用气等问题进行排查。



3.学会月饼、饺子、馄饨的制作



4. 懂得垃圾分类,并用以实际行动影响家人。



2.班级蔬菜园种植,班级树的种



初二

 

 

为父母分忧勇担家务责任

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.学会分辨蔬菜、肉类、水果等食材品质的方法。                               







 

校园美之绿植养护(二)

1.蔬菜园作物的养护




以爱之名关心班集体

、走进社区(二)

1.整理学校图书馆、阅览室书籍




2.能够帮助父母购买蔬菜及日用品,尝试对比商品价格,选择性价比高的商品。



2.海边环境卫生清理志愿者




3.会用洗衣机洗衣服、定期拆换清洗家庭床单、被套、枕套   



3.社区消防、交通安全宣传  




2.绿植杂枝的修剪与维护    



4.初级刀工的学习,土豆丝,黄瓜片,胡萝卜丁。



二下

1.在父母指导下学会做一些简单的针线活,进行简单的缝制。                                







校园美之绿植养护(三)

1.校内果树的养护,简单的修剪,学会发现病虫害         

 




4.当好交通协管员    




2.每月整理一次厨房、卫生间等家里公共区域卫生。



3.会使用螺丝刀、小锤子等工具修理物品;



2. 陶艺:泥土瓦罐的制作



5.每学期进行一次农业、工业、商业、服务业等职业体验

 




4.粽子、汤圆、喜饼的制作



5.做一周家庭记账员



5. 每周承包一天家里的洗碗任务

 

 

 



 

 

 

坚持不懈地做

三上

 

 

 

居家管理我参与

 

 

 

 

 

 

 

1.学会蛋糕、桃酥等点心制作







创意美之手工制作(一)

1.木艺:木制飞机制作与飞行




以爱之名热心社会公益

1.积极参与社区公益劳动

 




2.懂得清洗和护理羽绒制品、鞋子皮具等特殊材料物品的方法

 



3.照顾家中老人和幼小弟妹,减轻父母负担



2.木艺:制作收纳架

 



3.木艺:制作六角笔筒

 



2.开展学雷锋社区美化活动

 




三下

1.掌握基本的医学家庭急救措施

 







创意美之手工制作(二)

 

1.木艺:木制飞机制作与飞行

 




2.了解营养搭配,根据营养学知识,每月独立为家人做一次三菜一汤一饭的正餐



2.木艺:制作长方形托盘

 



3.致敬革命烈士




3.木艺:制作多功能手机支架



3.能够独立为全家安排科学合理的旅行计划



4.木艺:制作折叠小凳



积极主动地做

四上

 

我是居家设计师

 

 

1.知道如何安全地给电灯换灯泡







走进电的世界:电子电工(一)

1.打开家庭配电箱




以爱之名热心社会公益

 

 

 

 

1.参与学校迎新工作        

 




2.能够根据家庭的实际需要,设计比较优化的电路



3.帮助服务清洗电动车、汽车等



2.安装家庭照明和插座电路



3.制作光控报警器



四下

做一个极具创造力的人

1.能够对一些常用的家用电器做简单的维修







走进电的世界:电子电工(二)

1.制作声控音乐讯响器




2.积极参与文明城市建设




3.定期去养老院、福利院、特教学校等机构开展志愿服务




2.能够做一些有特色和创意的糕点



2.制作红外感应开关



3.学会传统佳节,亲友生日、探视病人时礼品选择与包装



4.组织校园二手市场



注:1.自我评价、家长评价、小组评价和老师评价均采用等级评价方式,每月评价一次。每人每学期至少要熟练掌握至少2项劳动技能,并如实填写在表格之中。

2.评价等级和评价标准:优秀(A):能全部完成或胜任表格中的劳动内容,有正确的劳动观念,熟练掌握2项以上劳动技能,积极的劳动精神,形成了优秀的劳动习惯和劳动品质;良好(B):能完成或胜任表格中2/3以上的内容,有一定的劳动观念,熟练掌握1-2项劳动技能,较为积极的劳动精神,形成了一定的劳动习惯和劳动品质;及格(C):能完成或胜任表格中1/3以上的内容,熟练掌握1项劳动技能,有一定的劳动观念和较强劳动能力。



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