我校秉承“向上、向美、向善，立志、立德、立信”校训，坚持“发展教师，成长学生，幸福家庭，美丽社会——成就每一个十六中人”的办学理念，在上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界关心支持下，全面落实立德树人根本任务，努力创办孩子们向往的理想学校，全体教师以高昂的斗志，团结一心，攻坚克难，坚持常态化疫情防控与教育教学统筹兼顾，两手抓、两手硬，取得了疫情防控与教育教学质量稳步提高的双胜利，教育教学工作全面开花，亮点纷呈，实现了新发展，得到了新突破。
一、继往开来，全面育人取得新成效
在全市教育工作综合督导评估中，我校日常考核和综合评价全市领先。学校荣获烟台市创客教育示范校，成功申报了“国家级信息化教学实验区试点学校”、“烟台市中小学教师信息技术能力提升工程2.0试点校”，预示着我校教育事业已经进入了健康发展的快车道，在创办人民满意教育的道路上一步一个脚印，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的高度评价。回顾上学年的工作我们主要在以下几个方面取得新成效：
(一)教学工作取得新成效
教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。一年来，学校紧紧抓住教学这一中心工作，不断加大管理措施，出台激励政策，调动全体教师工作积极性，中考成绩再创佳绩：今年我校初四共有366名学生参加中考, 优秀率、合格率都取得理想成绩。227人升入高一级学校，其中，特重19名，普通185名，自主招生5名，录取率达到57%。这批毕业学生基础较差，管理难度大。初四级部全体教师，特别是班主任及课任教师呕心沥血，无私奉献，为学生成绩稳步提升任劳任怨，辛勤付出，体现了高尚的职业道德水平和精湛的教学艺术。
会考成绩也取得较大进步：信息技术、地理、生物、历史都较好得完成任务。会考学科教师深研教学，功不可没。
(二)教育教学竞赛取得新成效
上学年，我们发扬有第一就争，有红旗就抗的拼搏精神，各项教育教学竞赛精心组织，在市县两级教育行政部门组织的创意编程与智能设计大赛、英语口语比赛、书香校园创建、师生朗诵比赛、《国家学生体质健康标准》抽测、艺术素质测评（音乐、美术）、信息技术与人工智能教育、创意编程与智能设计、校园影视作品创作、中小学信息技术创新与实践教育、中小学劳动教育与综合实践活动成果展评等共计16项竞赛中均获得团体优秀奖和组织奖，取得了前所未有的优异成绩，名列全市第一。
(三）社团建设取得新成效
学校大力发展阳光体育运动和校园艺术活动，本着“让学生动起来，让校园活起来”的原则，今春以来，学校积极组建了足球、篮球、乒乓球、踢毽、跳绳等体育社团和舞蹈、合唱、器乐、剪纸、创客等艺术社团，为学生发展特长，快乐成长提供了广阔的天地。足球、篮球、乒乓球成绩突出，创客教育成绩显著。尤为让人自豪的是踢毽、跳绳社团今年暑假代表招远市参加2021年烟台市中学生运动会烟台市“市长杯”校园足球联赛暨“中国体育彩票杯”体育联赛，不畏强手，敢打敢拼，在众多参赛队伍中脱颖而出，作为零基础、零比赛经验的两支队伍一鸣惊人，踢毽队获得总分季军，跳绳队获得总分第四的优异成绩。
以上成绩的取得，得益于上级的正确领导，得益于全体领导干部的辛勤努力，更得益于全体教师无私奉献、顽强拼搏，争创一流的决心和勇气！
二、分析教育新形势，查摆教学工作短板问题
（一）认真学习和贯彻上级关于义务教育改革的重要精神和要求
近年来，特别是2020年以来，上级围绕教育改革召开多次重要会议，密集出台一系列重要文件，做出重要部署，我们必须认真学习梳理，深刻思考领会，并结合学校实际认真加以贯彻落实。
1.全面提升教育质量
2019年6月，国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，这是一个聚焦深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。此后，围绕教育质量提升，上级就学校美育、思政课建设、劳动教育、新时代基础教育教研和教师队伍建设等诸多方面出台了一系列文件。这些文件是提升教育质量的重要遵循，我们都需要弄懂吃透，落实到具体工作中。
2.推进教育评价改革
2020年，国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。《总体方案》的出台实施，对于全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，破除“五唯”顽瘴痼疾，引导全党全社会树立科学的教育发展观（培根铸魂，启智润心）、人才成长观（为党育人，为国育材）、选人用人观（培养担当民族复兴大任的时代新人）具有重大意义。教育部要求，各级各类学校要高度重视，抓紧推进，狠抓落实、力争取得尽快实质性突破。切实破除“五唯”顽瘴痼疾。
3.自2020年3月，教育部围绕加强“五项管理”连续下发多个文件。下发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏。下发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，要求初中生睡眠时间应达到9小时，上午上课时间一般不早于8:00，同时对就寝时间等做出了明确规定。下发《中小学生课外读物进校园管理办法》，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园（含幼儿园），充分发挥课外读物育人功能。要求中小学校大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，可设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。下发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题，就严控书面作业总量、提高作业设计质量、认真批改反馈作业、不给家长布置作业等方面提出明确要求。作业要体现异步。下发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，要求中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，初中每周3课时，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。这些文件的密集出台，都是保证学生身心健康发展的有力措施，我们要严格执行，彻底解决“手机不离手、作业写不完、睡觉睡不够、体质缺锻炼、读物缺指导”等突出问题的“五项管理”，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，是解决广大家长急难愁盼问题、促进学生健康成长的有力举措。
（二）正确认识我校教学工作存在的问题
全面发展的教育理念落实不到位。党的教育方针，以立德树人为根本任务，要求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我们既要培养精英和栋梁之材，又要培养全面发展的合格公民，但是从实际情况看，我校全面发展的理念还没有真正确立。
“重智育轻德育、轻体育美育劳动教育”的现象依然存在。
对我市出台的“五项管理”有关文件，从执行情况看还不够理想。学生体质健康和近视防控问题迫在眉睫。2020年肥胖、龋齿、视力不良率等方面出现反弹，虽然疫情是产生反弹的重要原因，但现状仍然让人非常痛心。
（三）进一步明确我校教学工作目标
面对新挑战，就必须在改革创新中谋出路、谋发展；破解存在的问题，就要把准脉搏，对症下药，拿出更加有效的办法。要推动教育高质量发展，要求我们必须有干事创业的情怀、争先创优的勇气，有“等不得”“不能等”的紧迫感危机感。我们必须高点定位，力争走在全市前列。
1.质量为本，打造高品质学校。确保教育综合督导评估全市前2名，绩效考核达A类（17%）目标。
2.育人为本，培养高素质学生。中考会考目标：公办校，中考两率保二争一。会考两率力争保三争二抢第一。各类教育教学竞赛力争全部获奖。
3.是文化引领，建设高水平教师队伍
4.是优化环境，打牢高质量发展根基。
5.是勇于做教育品牌建设的排头兵。
三、聚焦教育改革，推动学校教学工作新突破
（一）聚焦立德树人根本任务，促进学生全面发展
1.坚持德育为先从德育内容看，中小学校对学生要培育和践行社会主义核心价值观，大力开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育,弘扬中华优秀传统文化，持之以恒抓好传统美德、法治教育、现代文明礼仪教育和心理健康教育等等。德育工作关键是抓好落实，从实施路径看：要坚持“课程育人”。深化德育课程一体化改革，坚持以思政课为核心进行德育教育，通过各学科优质资源培养学生必备品格和价值观，在此基础上，探索利用微课程、学科教学、校本课程等发掘德育因素，充分发挥课程育人功能。坚持“活动育人”坚持“环境育人”。坚持“管理育人”。加强中小学德育常规管理，向管理要育人成效。加强学生自主管理，培养学生的自律意识、主人翁意识和自我管理能力。
2.加强学校体育，促进学生身心健康发展。我们必须高度重视，抓紧研究部署，降低近视率，减少小胖墩，切实提高中小学生体质健康。坚持课程刚性管理。开齐开足体育课程是“红线”和“底线”，任何学校和个人都不得随意侵占体育课程，同时要确保课程教学质量。保障体育锻炼时间。保证学生每天校内中等强度及以上体育锻炼时间不少于1小时，到2022年学生每天校内校外体育锻炼时间不少于2小时。要建立中小学体育家庭作业制度，促进学生养成终身锻炼的习惯，要大力开展群众性的喜闻乐见的体育活动。深化初中体育科目学业水平考试改革。按照要求，烟台市将采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”的评价方式，将分值提高，从2021年初中入学新生开始实施，逐步提高中考体育科目考试分值占比。切实提高学生健康水平。到2022年，学校要达成《国家学生体质健康标准》达标率95%以上、优良率52%的目标要求，让每一位学生学习掌握1-2项运动技能。加强近视防控。《山东省儿童青少年近视综合防控推进计划》要求，到2023年力争实现全省儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发市每年降低1个百分点以上。我们要确保完成省定目标和任务。强化学生军事训练。新生入学，继续开展为期一周的军训课时，保证军训质量，通过军训提高学生身体素质。
3.加强美育熏陶，提高学生审美能力。要深入贯彻落实中办国办印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育的意见》，进一步强化学校美育育人功能。开好美育课程。落实美育课程刚性要求，初中每周不少于2节（音乐、美术）。开设以艺术课程为主、满足学生多样化需求的美育课程，在开好音乐、美术、书法课程的基础上，积极开设舞蹈、戏剧、影视等课程。建设美育特色学校。在“一校一品”“一校多品”基础上，统筹美育特色项目布局，努力培育美育特色学校。打造美育活动品牌。深化学校美育评价改革。
5.突出劳动教育地位。积极贯彻落实教育部、省、市有关文件精神，把劳动教育纳入学校教育教学计划，全面提高学生劳动素养。学校将严格落实“劳动”与“综合实践活动”的国家必修课地位。严格落实《烟台市教育局办公室关于建立中小学生劳动教育清单制度的意见》，指导学生完成清单所规定的60项家庭劳动、学校劳动和社会劳动基本任务。
6.加强和改进学校卫生健康教育。
（二）聚焦教育质量提升，深化新时代学校教育课程改革。
1.要加强课程建设改革探索。在开齐开足开好国家课程的基础上，要加强国家课程的地方化与校本化研究和实施，打造我校教育的课程品牌。
2.要加强课堂教学改革探索。以“烟台市课堂教学改革之旅”为抓手，深入落实《基于学科核心素养的中小学课堂教学改革实施方案》。围绕单元教学、项目式教学等重点选题，立方案、定课题、选教师、做试点、长跟踪，逐级、逐项落实基于核心素养的课堂教学改革任务。
3.要加强评价制度改革探索。坚持把立德树人成效作为评价学校和教师的根本标准，坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为，不单纯地以升学率、学生考试成绩等评价学校、教师、学生。要加强过程性评价，完善综合评价体系，要将书面检测、实践性考查，以及学生日常表现、家长评价、同学评价、自我评价结合起来，通过科学评价促进学生全面发展。
4.要加强教育信息化研究。深入实施“国家级信息化教学实验区”建设。我校是今年上半年刚申请获批的试点学校，新学年要提高试点建设与实施效果。加快推进信息技术与教学深度融合。上半年，我校还获得烟台市中小学教师信息技术能力提升工程2.0试点校工作。学校将创新研修模式，对我校教师开展不少于50学时的全员培训，促进信息技术支持下的学情分析、课堂导入、课堂讲授、测验与练习及微课程设计与制作等微能力的提升。充分利用洋葱数学、洋葱物理、翼课网和我校现有的电教资源，以教研组为单位，通过“课堂大比武”、优质课比赛等活动，以观课议课、课例研究等教研活动为主要形式，引领教师学技术、用技术、用好技术，促进信息技术支持教师“教”到信息技术支持教师“教”与学生“学”的转变。
要瞄准课堂教学的关键环节、瓶颈问题，打造新型教与学模式，提高课堂教学效率和质量。要积极探索线上线下混合式教学。
2021年是“十四五”开局之年。下一学年我们要继续紧跟上级的部署要求，贯彻落实各级教育行政部门会议精神，不忘教育初心，牢记从教使命，勇于担当，扎实工作，努力拼搏，开拓进取，为谱写教育改革的新篇章不懈奋斗，为十六中的教育做出新的更大的贡献！
招远市第十六中学
2021年7月16日
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