一、指导思想
为进一步落实素质教育，围绕“立德树人”根本任务，深化“双减”政策落地，以“五育并举”为导向，构建“丽质湖品”高质量教育体系，推进“项目化”教学方式变革，促进学生核心素养发展。
二、工作目标
1.严抓教学常规，提高教学质量。
每学期抽查两次教学常规材料，对检查出现的问题及时改正，各年级备课组长要进行二次检查。所有学科要统一集体备课模式，集体备课中的研讨发言要贴合课堂教学内容，不得空谈，不切实际。
2.加强理论学习，提高教师教育教学水平。
本学期所有学科教研组要开展集中和分散相结合的业务学习。集体学习内容为上级部门下发要求摘抄的各种文件。分组学习内容由各教研组根据教研活动主题确定，教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会。
3.抓好学科组青蓝结对，取长补短，共同提高。
本学期采取“青蓝结对”的方式，共同进步，探讨教学新思路。同时要继续推进高质量的教研活动，采用理论学习、座谈交流、课堂教学等形式开展有实效性的教研活动，教研活动以听课+交流+反思的过程进行，通过上公开课——组织听课——讨论评议，听课老师每人只提不足，讲课教师根据评课意见进行二次备课。教研组长要提前一天将活动内容上报教研组长群并上传照片计入代课，无内容无照片此项不计。
三、工作具体措施
1.严抓备课、上课、听课、批改作业等课堂教学的基本环节，杜绝违规教学行为。每周分年级进行作业抽查，每月1次备课进度抽查，每学期进行两次教学常规检查。
2.开好教研组例会，统一集体备课模板，对集体备课中心发言内容进行详查，发挥集体的力量，将集体备课落实到实处，为提高课堂教学打好基础。坚决杜绝“一人备课，全体分享”的现象。
3.坚持“问题教研”和“务实教研”。每人提出自己的看法和改进意见，不能走过场，教研活动实行“只提缺点不提优点”，真正做到真实有效。
四、工作中应注意的问题
1.所有学科成员不得无故不参加教研活动，如有特殊情况需上报各学科组教研组长。
2.音体美微组也要切实开展教研活动，教研流程和语数英一样，提前一天上报教研内容，当天上传教研活动照片，所有音体美微组要提前调课，不得无故不参加。
3.每周二英语组教研，每周三语文组教研，每周四数学组教研，每周五音体美微组教研，课堂环节要完整，每次教研不得少于一节课。
4.各学科的立标课要在开学后第一个月内完成，不得应付和拖拉，真正起到榜样带头作用。
五、月度重点工作安排
2月份：制定教研计划、开好教研组会议，组织优秀教师经验分享
3月份：学科教研，进行立标课集体备课
4月份：进行大听课和学科组听评课总结
5月份：进行教学常规检查。
6月份：教研及教学工作总结
7月份：各项教学工作考核
丽湖学校小学部
2025年2月13日
打印
关闭